电视播音主持人的语言艺术分析

赵周璇

摘要：信息电子技术的进一步发展，不仅给人们的日常生活带来了极大的便利，也给电视媒体带来了新的改变，先进的信息技术、网络技术等被广泛地应用于播音主持工作中，工作的成熟度和完整度更高。电视媒体环境的改变也给播音主持提出了更高的要求，本文从语言艺术意义出发，分析了提高主持语言能力的方法。

关键词：电视媒体；播音主持；语言艺术；方法

前言：

电视节目的关注度和效果高低，与主持人的语言表达和应变能力有很大的关系，也就是播音人员要具备高度的语言艺术表现能力，增加节目的感染力和受众的印象。这就需要播音主持人根据电视节目内容增加个性化特色，以富有吸引力的语言增强节目对观众的吸引力。为此，研究语言艺术提高方法十分重要。

1 语言艺术对电视播音主持人的意义

现阶段，随着数字电视、网络电视的推广，电视媒体的发展更加迅速，成为社会大众有娱乐休闲的重要工具，不但通过电视节目减压和放松，资源和信息的获取也有相当一部分是源自于此。新时期，人们对精神文明需求程度的进一步提高，以往形式下的播音主持内容和方式开始无法满足要求，尤其是年轻群体对电视媒体的关注度也有所下降，这都与播音主持人的素质能力有关。而语言艺术是艺术的一个门类，它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式，像戏剧小品、演讲、播音主持、辯论等艺术形式都属于这一范围。语言艺术的意义具体到播音主持，主要有两点。第一点，电视节目进度的推进主要是依靠主持人进行，语言表达能力的高低十分重要，只是简单地按照台本照本宣科无法吸引观众的注意力和兴趣，必须提高语言的艺术表现力。第二点，电视节目的根本目的是给广大的电视观众带来娱乐享受和信息资源，主持人作为传播的主体，不能只关注到节目进度，更要重视与观众的互动，语言就是实现观众和主持人互动的工具，而良好的互动要求主持人具备语言的艺术素养[1]。

2 提高播音主持人语言艺术的方法

播音主持语言艺术素质的培养和提高，对电视媒体节目的吸引力和感染力有着重要的作用。为了实现提高电视播音主持人语言艺术能力的目标，笔者结合一些实际的案例，提出了有效的方法。

2.1培养播音主持人素质能力

电视节目属于开放性的公众表现形式，关注的公众数量众多，时刻面对着观众的检验，一旦素质能力不足就会使得观众对节目的关注度下降。再加上，国民文化素质的普遍提高，使得观众对电视节目的要求更高，需要播音主持人具有专业的素质能力，语言艺术的提高也同样如此。从播音主持人的语言艺术素质能力来看，主要有三个方面。一是，心理素质能力。电视节目的公众性特点决定了主持人必须有应对观众意见和紧急播出情况的心理承受能力，能够正确地面对质疑、批评等现象。并通过合适的语言理性地解决以保证节目的顺利进行，进而提高和展现职业素养和语言能力，而且电视直播节目也是主要的节目类型，因其无法进行后期的剪辑，一旦出现紧急情况就需要主持人控制好情绪，及时地进行挽救，如近些年的比赛节目中退赛等临时情况时有发生，就需要主持人具备稳定且理性的心理素质和良好的语言表达能力，既要求稳定观众的情绪，又需要保证节目的继续进行，将不好的影响降到最低[2]。

二是，文化素质能力。观众文化程度的提高要求电视节目向着富含更高端的精神文化发展，多元化的电视节目类型和语言艺术的提高也需要播音主持人的文化素质高。播音主持人要对负责节目的相关信息有足够地了解，避免因准备不充分出现常识性错误和无法解答观众问题的尴尬状况。主持人不仅要对节目内容进行准备，空余时间也要做注重对历史等文化内容的了解，以客观的角度将信息传达给观众。同时，文化知识积累丰厚对强化语言艺术效果也有着促进作用，像诸如《国家宝藏》、《百心百匠》等文化类节目是广受观众欢迎和接受的节目，也是未来电视节目的发展趋势之一，就需要主持人掌握足够的文化内容，才能更好地以语言的形式将节目蕴含的信息和价值观念传达给观众。

三是，政治素质能力。电视节目是面向全国观众，政治导向正确至关重要，也就要求主持人在提高语言艺术时拥有政治素养，避免在节目中说出敏感和非主流价值观的言论。在面对带有政治导向性的内容时，主持人要提高重视程度，以客观的语言表达观点，并且要讲究语言的艺术性，尽量规避极端性问题。

2.2注重个性化发展，创新语言内容

播音主持在电视节目中占据着重要的地位，伴随着电视节目的增加，主持人更应该注重语言艺术的个性化，最好不要与其他主持人采取同样的形式，以免观众出现审美疲劳。所以，播音主持人的个性化发展十分重要，具体的方法可以从两个方面入手。

2.1.1语言风格的独特

对于播音主持人来说，电视节目和主持人数量的增多，加大了竞争的压力，想要在这一形势下，保证收视率语言表达上就需要注重独特性和个性化，通过带有个人特色的语言艺术表现力，提高电视节目对观众的吸引力。因此，主持人要善于将节目和当地的特色情况融合到节目中，贴近人们的生活实际。还要对电视节目类型进行分析，根据不同的节目要求选择语言风格，如法律节目就需要严肃，而娱乐综艺就可以较为轻松得，但都需要按照电视行业的标准要求。

2.2.2语言内容的创新

电视节目内容是吸引受众的关键，播音主持人要精心选择新闻等内容的信息资源。而且，内容要遵守精简的原则，过长的报道对于追求时间效率的新时代人群来说往往会导致不愿观看的问题出现，所以要尽可能地用精炼、简短的语言准确地表达出重点内容。

结语：

总之，电视播音主持人需要具备高度的语言艺术表现能力，不断地提高语言的表达能力，可以采用上文提到的两点方法，从素质能力和个性化的角度，提高语言艺术性，带给观众更好的电视节目观看体验。

参考文献：

[1]常亚琳，表演技能在语言表达教学实践中的应用——以天体艺院播音专业为例[J].传媒与教育，2016，26（02）：217-220.

[2]李慧，对日（韩）语播音主持艺术专业外、播能力协调培养的思考[J].中国科教创新导刊，2015，53（13）：159.