浅谈漫画在药剂学课程实验教学中的应用

贺姣姣 刘静 孙锋 杨税

摘要：针对药学专业药剂学课程实验教学主要以大班教学，分组实验，实验过程中容易出现操作不规范现象，而漫画篇幅短小，语言幽默、易懂。那么如何将漫画运用于药剂学实验教学，进一步让学生形成实验操作标准规范化意识，养成实验操作标准规范化习惯，从而规范了学生实验操作，提高了学生实验动手能力。

关键词：药剂学；实验操作；漫画；规范；应用

一、 背景

如何提高高校学生实验操作的能力一直是各高校密切关注的热点。在药学专业教学过程中，实验教学是整个教学的主要组成部分，实验操作是理论学习的进一步深化和扩展，也是培养研究型和应用型药学人才的重要环节，因此规范学生的实验操作则是实验教学的前提。但在真正实验教学过程中，实验操作不规范化的现象很多，比如学生对仪器的认知不够、实验过程不了解、对实验操作的不重视。究其原因有：操作方法过于文字化、繁杂，学生难以理解；操作流程描述多，学生抓不住操作的重点和关键；图示过于僵硬死板，难以引起学生的注意力等。因此，在实验教学过程中实验操作教学模式需要改革，需要创新，从目前成功经验来看，提高高校实验教学水平关键在于能够激发大学生的学习兴趣，促进大学生理解和掌握实验理论知识，提高大学生的实验操作和问题解决能力。

二、 实验操作的重要性

每一个实验操作流程都是前人经过长期的实践总结出来的，是行业操作的标准。……