游戏教学法在小学体育教学中的应用分析

摘要：游戏教学是小学体育教学的重要组成部分，对促进少年儿童参加体育活动兴趣和能力具有重要作用。本文介绍了游戏教学法在小学体育教学中的意义，提出了创编、改编教学游戏的基本标准，并据此提出了在小学体育教学中组织和开展游戏教学的基本方式，以期为游戏教学法在小学体育教学中更有效率地发挥效能提供有益借鉴和指导。

关键词：游戏；教学；小学生；体育

小学阶段加强体育教育对增强小学生体质、提高国民素质具有重要意义，但是传统的体育教学方法过于枯燥，导致学生在体育课程中存在应付现象，进而影响学生的身体素质和体育人才的选拔。游戏教学在体育课程中的应用，有效地弥补了传统教学中出现的教学漏洞，可以有效激发学生的学习兴趣。

一、 游戏教学法在小学体育教学中的意义

（一） 激发小学生参与体育锻炼的兴趣

游戏是一种集趣味性、竞争性、集体性、综合性于一体的体育项目，深受少年儿童喜爱。游戏教学法是一种寓教于动、寓教于乐的重要手段，是小学体育教学的重要组成部分，通过合理利用游戏教学可以增强小学生参与体育活动的兴趣。

（二） 有助于小学生体育活动能力的提升

游戏教学集趣味性、竞争性、集体性、综合性于一体，在激发小学生参加体育锻炼的同时对提升小学生体育活动能力具有重要意义，合理创编、改编的教学游戏对提高小学生肢体协调能力、循序渐进促进体育运动耐力均有重大意义。……