浅析会计专业顶岗实习的组织与管理

喻继征

【摘 要】社会顶岗实习这种将社会作为课堂的教学模式，极大程度上拓宽了会计教学的内容与形式，实现了会计教学质量的全面提高。然而，在实际操作过程中，依然存在许多不同忽视的问题，对学生的实习效果造成了不良的影响。在此种情况下，高职院校就应对会计专业学生在社会顶岗实习中存在的问题展开深入分析，并采取行之有效的解决措施，为学生将来就业打下扎实基础。

【关键词】高职会计；顶岗实习；管理研究

在社会经济飞速发展的背景下，高职院校加大了应用型人才教育改革制度的推进力度，有针对性、有目的地将会计专业学生安排到相关企业单位，让其开展顶岗实习活动，以期让学生对各种会计业务有一个亲身体验，熟悉各会计职业岗位的操作，进而提高学生发现并解决现实问题的能力。然而，调查会计专业学生社会顶岗实习情况，我们发现依然存在一系列不容忽视的问题，需采取及时有效的解决措施。

一、高职会计专业顶岗实习应用的必要性

（一）让学生的职业能力得到提升

高职会计专业教学活动开展的过程中，我们应该关注学生自身的职业能力是否得到了有效的发展和提升。在具体实际学习的过程中，学生也能接触到一些企业制度层面的内容，学会如何与他人进行配合，这对学生职业能力的提升来说是非常有帮助的。

（二）让学校的师资力量得到增强

对于广大高职院校来说，很多教师本身没专业岗位工作方面的经验，其对于实际工作中的内容了解不深。……