浅谈小学美术开放式教学

2018-07-21 12:14:00苏甜甜
新教育时代·教师版 2018年19期
关键词:教学

苏甜甜

摘 要:美术是实现学生全面发展的一项重要课程,对于培养学生的审美水平与综合实践技能意义重大。为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。在教学中教师要注重开放课堂的建设,以便能够创设良好的教学氛围、丰富学生的学习感知、提升学生的创作能力、拓展学生的学习视野、规范教学评价,更好的实现学生的综合素质发展。

关键词:美术 开放式 教学

一、开放的课堂能创设良好的课堂氛围

在我多年的教育实践中体会到,教师掌握人际关系的水平与学生的学习成绩、学习态度及在校行为等均有直接关系。教师必须能够以最大的热情和爱心对待所有从事的工作,才能在教学中关爱学生,理解学生。在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度,教师的爱最具有吸引力,它能激发儿童的学习热情,儿童的学习动力常产生于对教师的眷恋。儿童常因喜欢老师愿意参加美术活动,因为喜欢老师而变得守纪律和听话,他们愿意积极配合教师进行教学活动。因此,情感交流在教学中占十分重要的地位。

教师与学生的接近度直接影响情感交流,教师与学生的距离的缩短,以及师生面对面机会的增多可以增进学生参与课堂活动的机会。……

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