浅谈如何培养中学生的自主学习能力

金霄

摘 要：学习能力是学生学习过程中获得知识从而开发智力的一种综合技能。通过对学生自学能力、习惯养成能力、创造能力、掌握认知策略能力的培养，来提高学生的学习能力。笔者在本文中以初中生自主学习能力培养为突破口，运用理论联系实际的方法，就初中生自主学习这一话题，对初中生自主学习能力培养的相关策略展开探讨。

关键词：初中生自主学习

所谓自主学习，就是学生依靠自己的探索，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，安排自己的学习活动。同时，培养学生自主学习能力也是新课标改革的重点之一。因此，中学生自主学习能力的培养已经成为当务之急。

一、初中生自主学习能力现状

目前，全球教育发展理念不断更新，“自主学习”的命题早已在国外有了深入的探究，所以，新课程标准改革也将学生“自主学习”的培养考虑进来。但是，就我国中学生目前的情况来看，自主学习能力培养的状况不容乐观。

对于学生来说初中阶段正值人生的黄金时期，他们面临时也会伴随一定的叛逆心理。

就中学生自主学习的现状，笔者从实践总结如下：

1.学生自主学习意识淡薄。

2.学生缺少自主学习方法。

3.学生没有养成规划自主学习习惯。

4.学生没有养成良好的自主学习后的及时反馈习惯。

二、提供学生自主学习环境