互动式教学法在化学教学中的应用

王忠霞 王伟

摘 要：教学工作需要师生双方共同合作完成，通过教师有计划、有目的、有组织的安排，通过学生的预习、学习、复习共同完成。学生通过听讲、讨论和实践等方式与教师形成互动，师生双方互相联系、互相影响、互相推动，共同完成教学任务。互动式教学充分发挥教师和学生在教学中的主动性，在教师与学生的互动和学生与学生的互动中提高教学质量。

关键词：互动式教学法；化学教学；运用

一、互动式教学应遵循的原则

1.学生主体原则

互动式教学倡导教学活动参与者都是教学的主体，彼此之间互相作用，共同完成教学任务。所以，在互动式教学模式中，教师应转变传统的教学观念和师生观念，营造师生平等的对话环境，并尽可能地突出学生在教学活动中的主体地位，发挥学生的主体作用，进而充分调动学生的学习主动性，让学生通过自身的努力达成学习目标。学生主体原则还强调学生与学生之间的共同合作，教师可以在课堂上采用多种教学手法拓展学生的思路，发挥学生的潜能。

2.师生民主平等原则

互动式教学首先要求教师改变传统的教学方式和教学思维，由过去教学中的主导者转变为教学的组织者和参与者，以开放的胸怀和平等的姿态，充分尊重学生的人格独立和平等地位，建立合作式的师生关系，鼓励学生说出自己的想法。首先，教师不能把自己的观点强加给学生，同时要鼓励学生包容与自己不同的观点，并在不同观点的碰撞中得到启发。……