浅谈多媒体在中学物理课堂教学中的应用

李峰

摘 要：随着信息网络技术的飞速发展和教育的现代化，多媒体技术运用于物理教学中是已是教育的大趋势，而把多媒体技术运用于物理教学中则是提高物理教学课堂效率的重要途径。多媒体教学相对传统的教学可以更好地实现声文并茂，加深学生对知识的理解和记忆，极大地优化教学手段。

关键词：多媒体 中学物理 课堂教学 应用

随着社会的进步，科学的发展，多媒体已经广泛应用到了现代教育教学中，而且更以其声文并茂、直观形象、动静结合、模拟方便、化小为大、可近可远等特点，在初中物理课堂教学中发挥着越来越大的作用。

一、多媒体在中学物理课堂教学中的重要作用

1.发挥多媒体优势，既能优化教学手段，又能激发学生学习兴趣

由于中学生有好奇心强、对新鲜事物特别敏感、感性思维大于理性思维的天性，而且他们的学习易被兴趣影响，所以长时间的传统课堂教学使他们对“一支粉笔一张嘴”的授课模式有些麻木甚至厌倦。这说明，兴趣的力量是巨大的。作为教师要充分挖掘物理教材中的趣味性和吸引力，充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣，发挥他们的主体作用，达到“寓教于乐”的目的。正由于多媒体声、光、电、色、形俱备的优势，合理利用多媒体教學会使物理课堂变得妙趣横生、绚丽多彩，使学生在无形中学到了知识，最终达到促进课堂教学的目的。

2.物理情景是教师教学，学生学习过程中所立足……