音乐类专业在多科性大学中的定位探析

聂卫华

摘要：尽管多科性大学的音乐类专业得到了快速的发展，但是也伴随着很多同质化问题的产生。音乐类专业在多科性大学中的定位不同，其发挥的作用和价值也不同。因此，本文主要研究和探索音乐类专业在多科性大学中的定位，旨在将多科性大学中的音乐类专业课程及教学内容进行合理、科学的规划，充分发挥出多科性大学中音乐类专业的价值和方向，提升多科性大学音乐类专业的音乐实践力和表现力。

关键词：音乐类；专业；多科性大学；定位；探析

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）19-0080-03

近些年来，随着教育体制的不断改革，高等音乐教育也得到了较大的进步和发展。多科性大学的音乐类专业也得到了很好的发展。但是在多科性大学中，音乐类专业在发展的同时也存在很大的瓶颈，如多科性大学音乐类专业的教学特色、教学目标以及培养方向等方面存在问题；多科性大学的其他专业学科与音乐类专业学科之间的联系，以及多科性大学中非音乐类专业的教学问题等，结合多科性大学的教学特点，探索和分析音乐类专业在多科性大学中的定位，从而不断实现多科性大学音乐类专业的快速发展，提升多科性大学音乐类专业的教学实践力。

一、多科性大学的概念及特点

（一）多科性大学与单科性大学是相对的

多科性大学是由几个学科为支撑，且多个学科齐头发展的大学。多科性大学的形态介于单科性大学与综合性大学之间。……