探究优化高中数学作业的设计策略

黄海根

摘 要：随着高中教育工作的深入开展，数学学科的逻辑抽象性特点越为突出，对学生的思维能力有较高的要求。就高中数学学科教育而言，教师要提高教学效率，应进行有效的作业设计，且高效作业设计的精髓“贵在精”，并非“多”。然而，许多高中数学教师在作业设计中仍然坚持“题海战术”，无形中增加学生的学习压力，且降低高中数学作业设计效率。主要分析高中数学作业设计中的注意事项，并提出有效设计的策略。

关键词：高中数学；作业设计；策略

现阶段，高中数学教学活动开展中，教师为学生设计的作业过于传统，不能满足学生现代教育的发展需要。但是，要提高学生的数学学习成绩，通过有效方式提高数学作业的设计质量是尤为重要的。所以，作为高中教师，应树立全新的教育理念，重视数学作业设计质量，在为学生减轻压力的基础上，提高其学习能力。

一、高中数学作业设计中的注意事项

在高中数学教学中，教师应重视作业设计质量，以更好地为学生服务。但是，许多教师在作业设计中存在一系列问题，降低了作业设计质量。所以，高中数学教师应注意以下方面：首先，数学作业设计中，应遵循全面发展的原则，使教师能够坚持以人为本和因材施教的原则，从学生的实际着手，为学生设计具有特色的作业内容。其次，数学作业设计时，应以学生为主，提倡发挥学生的自主学习与合作探究能力，并鼓励学生能够积极发现、思考和解决问题。……