“端午佳节话屈原”活动的实践与价值探讨

摘 要：端午节，是纪念屈原的节日，它因屈原而被赋予了新的、神圣的内涵，具有重大和深远的影响。在屈原的故乡秭归，端午节要比其他任何地方更热烈、隆重和神圣，这种特有的氛围及其文化内涵是其他地方无法比拟的。作为秭归人更应认识屈原，了解秭归的历史文化，激发学生热爱家乡的思想情感，为此，当地开展了“端午节佳节话屈原”系列实践活动。本文就此活动进行了探讨。

关键词：湖北秭归；端午节；屈原；“端午佳节话屈原”

作者简介：梅小平，湖北省宜昌市点军区至喜小学教师。（湖北 宜昌 443000）

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）13-0125-03

端午节，亦称端阳、重五。农历五月初五头端午，五月十五大端午，五月二十五末端午。每年农历五月过三次端午，这是屈原故乡——宜昌秭归的独特风俗。端午节这个传统节日，在秭归的隆重热烈程度胜于春节。每到端午，家家户户挂艾叶、插菖蒲、喝雄黄酒，以驱瘟避邪保平安，而包粽子、赛龙舟、办诗会、公祭屈原，更是屈乡端午必不可少的系列活动。端午节，是纪念屈原的节日。更因为屈原而赋予了它新的、神圣的内涵，使之更为隆重，影响更为深远。秭归作为屈原故乡，端午节就比其他任何地方都热烈、隆重和神圣，它特有的氛围和文化内涵是其他任何地方都无法比拟的，作为宜昌秭归人更应了解秭归，了解秭归的历史文化，为进一步激发学生爱家乡的情感，于是当地开展了“端午节佳节话屈原”综合实践活动。

一 、“端午佳节话屈原”活动的目标

1. 认知目标。（1）在活动中了解屈原故里人们过端午的独特习俗；（2）了解屈原是一位伟大的爱国主义诗人，知道屈乡人民过端午的独特习俗与屈原的关系，弘扬屈原文化；（3）了解屈乡与屈原有关的自然景观、风物传说，知道屈原最终为国捐躯的精神以及人们对屈原特殊的纪念方式。

2. 能力目标。（1）利用网络、图书室、资料室、图书馆等资源，收集资料或信息，培养学生获取信息的能力和实践创新能力；（2）学会用摄影、询问、调查等方法获取信息，培养学生的记录和收集资料的意识。

3. 情感态度和价值观。通过“端午佳节话屈原”综合实践活动，了解自己的家乡名人——屈原，学习屈原伟大的政治抱负和高尚的情操，激发学生作为屈原故乡人的自豪感；了解端午节的习俗和家乡的一些自然景观与世界文化名人屈原的关系，从而更加热爱自己的家乡，并愿意为将来把家乡建设得更加美丽而努力学习。

二、“端午佳节话屈原”活动的实施步骤及方法

1. 准备阶段。对家乡的端午习俗有所了解后，打算深入进行调查，了解端午习俗的来历，确定活动主题为“端午佳节话屈原”。

2. 学生分组。结合同学们的实际情况大致分为：“龙舟竞渡悼屈原”“粽子飘香念屈原”“诗词吟咏颂屈原”“走街串巷寻屈原”四个组，并评选组长。

3. 制定活动方案。各组针对自己的活动内容制定活动计划。

4. 开展活动。在活动中运用图书馆、资料室、及网络等收集信息；学习运用摄影、询问和调查等方法去了解相关的知识；向长辈学习包粽子的方法。

5. 资料整理与成果交流。

6. 总结评价。

三、“端午佳节话屈原”活动的成果展示

以下是活动成果展示与交流的课堂实录。

教师：在距今两千多年的战国时代，楚国出现了一位伟大的爱国主义诗人。两千多年来，他的诗篇和爱国精神，一直受到中国人民和世界人民的敬仰与怀念。他就是中国历史上最伟大的爱国主义诗人、世界文化名人之一的——屈原。他的一生，为我们的民族、为人类留下了宝贵的精神财富，致使后人对他念念不忘。屈原不仅是一位诗人，更是一位忠心爱国的政治家。如今，在屈原故里，那隆重而热闹的端午佳节，激烈的龙舟竞赛，散发着泥土芬芳的农民骚坛诗社，无不寄托着人们对屈原的深切怀念之情。今天就让我们一起去了解屈乡人民过端午的独特习俗。

主持人：正是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原，我们进行了“端午佳节话屈原”的综合实践活动，今天就在这里和各位老师同学们交流一下，首先有请“龙舟竞渡悼屈原”。

1. 欣赏短片《赛龙舟》

龙舟竞渡——悼屈原

组长：我们是“龙舟竞渡悼屈原”组，在这次综合实践活动中，我们着重了解了端午节赛龙舟的传说和习俗。先请大家看一段短片。（放龙舟竞渡短片）

（1）组长：看完短片，你由片中场景联想到了什么？（各组员自由作答）

（2）组长：是的，端午节，已经在2006年被国家列入了非物质文化遗产，韩国也曾在想要抢注端午节这个商标，我们国家从2009年开始，也在端午节等传统节日这天统一放假。而我们的家乡宜昌秭归，端午节的习俗又有很多独特之处。最隆重的就数我们刚才看到的划龙舟了。你们知道为什么在屈原故里，人们要用划龙舟这种方式来过端午吗？

组员：在综合实践活动过程中，我们通过查资料了解到，公元前278年的农历五月初五，爱国诗人屈原因政治主张不被采纳，反遭小人诬陷，含恨抱石自沉汩罗江。楚国人都想找回屈原的尸体，纷纷驾船争逐江上相救。后来追到湖北的洞庭湖，形成百舸争流的热闹场面，后人为纪念爱国主义诗人屈原，于是在每年的端午节就举行龙舟竞渡。

组长：在综合实践活动中，我们在图书馆找到了胡振浩爷爷唱的《招魂曲》。（放招魂曲的视频）我们不仅听到了，还跟着音乐老师学会了唱《招魂曲》。有请我们组的同学为大家展示。（组内同学齐唱《招魂曲》）

教师：听了《招魂曲》，同学们，你有什么想法？你覺得他们唱的怎么样？

学生评价：飞溅的浪花、飞舞的龙旗、飞驰的龙舟，震天的鼓声和呐喊声，与两岸兴奋的人群一起，组成一幅欢快喜庆的画面。如今，龙舟不仅划出了三峡、划向了全国，而且划向了世界！龙舟，载着屈原精神、屈原文化，划出了中华民族的精神，划成了世界各族的共识——爱国，奋进！神州大地，龙的故乡；中华民族，龙的传人。端午节赛龙舟，更是让我们想起怀石投江的屈原，听到悲壮的《招魂曲》，我们仿佛看到忧国忧民的三闾大夫含恨而去。而同学们更是用你们深情的呼唤来诠释了人们对屈原的深切怀念。我觉得你们组的同学抓住了《招魂曲》的思想精神，唱出了人们对屈原的深切怀念。

教师：在屈原故里，人们还用很多方式来纪念这位伟大的先贤，你还知道端午节的哪些习俗与屈原有关吗？

学生：挂艾叶菖蒲、包粽子、喝雄黄酒等。

主持人：是的，在秭归，人们过端午除了重头戏划龙舟以外，包粽子、吃粽子、往江中抛粽子也是必不可少的。我们有很多同学在综合实践活动中还学会了包粽子，今天就在这里露一手吧！请看，“粽子飘香念屈原”。

2. 纪念屈原的方式

粽子飘香——念屈原

组长：我们组是“粽子飘香——念屈原”，在综合实践活动中我们学会了包粽子。粽子是一种食品，在屈乡却是一种文化，屈乡人民包粽子是很讲究的，在五月，我们也跟着妈妈学会了包粽子，首先和大家分享一下我们包粽子的过程吧。（一个同学出示包粽子的短片，另一个同学解说）邀请同学们谈学包粽子的感受。

主持人：在屈原故里，有很多地方习俗和自然景观都与屈原有关，两千多年过去了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。如今，每到端午节那天，人们仍要在江河里划龙舟，抛粽子来纪念伟大的诗人屈原，可见诗人的作品和精神是永存的了！而作为诗人，他更是为后人留下许多名篇巨著。我们今天纪念诗人又怎能与诗无关呢？有请“诗词吟咏颂屈原”的同学们。

3. 诵读屈原作品

诗词吟咏——颂屈原

组长：我们是“诗词吟咏颂屈原”在综合实践活动中，我们了解了屈原的作品，和骚坛诗社。我们知道屈原写下了很多的诗，如《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《桔颂》等。今天我们为大家展示的是屈原的早期作品《桔颂》。

小组同学手持竹简、头戴羽冠，齐诵屈原早期作品《桔颂》。

组长：我们今天背诵了屈原的代表作品《桔颂》。我想请老师给我们评价一下，我们的诵读，是不是读出了屈原想要表达的情感。

教师：屈原在《桔颂》中以歌颂橘树抒发了他伟大的政治抱负和高尚的情操，我觉得同学们在诵读的时候还是抓住了《桔颂》的感情基调和作品特点，读出了《桔颂》特有的韵味。《桔颂》是屈原不朽的作品之一，较集中地体现了他忠贞不屈的爱国思想。为了弘扬屈原的爱国主义精神，千百年来，人们传诵《桔颂》的纪念活动方式各不相同。像同学们的诵读是最基本的了，还有书画、音乐等形式，现在，《桔颂》又被谱了曲，让更多人来传唱《桔颂》。传承屈原忠贞不屈的爱国思想。

主持人：无论是赛龙舟还是吃粽子和办诗社，似乎离我们还有点远，而在我们的生活当中屈原却是无处不在，他也许就在我们的家门前，也许就在你不经意走过的一个路口，我们班有几个细心的同学去摄下了这些不起眼的角落，让我们一起去“走街串巷寻屈原”吧。

4. 屈原就在我们身边

走街串巷——寻屈原

组长：我们是“走街串巷寻屈原”小组，在这次综合实践活动中，我們走街串巷在我们身边去寻找屈原。我们的足迹也走遍了家乡的角角落落，大家请看我们拍下的录像。（1）播放在秭归新县城采风的录像；（2）我们在走街串巷的过程中还拍了不少的照片（屈原路、橘颂社区、天问集团等与屈原相关的事物），也请大家欣赏一下吧！并解说为什么拍下这些照片。

5. 小结

主持人：就像同学们在片中所说的，屈原就在我们身边，我们时时处处都感受到他的存在。屈原的爱国精神已经成为中华民族的民族精神。我相信，通过我们这段时间的学习与思考，伟大诗人屈原的崇高思想境界和高贵人格，必将对我们的人生产生积极影响；屈原忠贞爱国、求索创新的精神，必将永远激励我们积极进取，为开创中华民族更加光辉灿烂的未来而努力奋斗。

四、屈原精神的时代意义

屈原，是块宁愿融化也不愿在泥沙中偷生的寒冰。他是战国时期张扬着改革的理想，闪耀着人格的光芒的爱国伟人，又是一位奔涌着热血般的激情，幻化着斑斓的色彩，创造出壮美意境的伟大诗人。他是我们民族的伟人，也是世界的伟人，他，属于中国，也属于世界。

而屈原精神作用于古代，更是作用于当代。屈原的精神，是热爱祖国的精神；屈原的精神，是坚持真理的精神；屈原的精神，是宁死不屈的精神。纪念屈原，不但要铭记屈原悲惨的故事，更要铭记伟大的“屈原精神”。二十一世纪初，中华民族迎来了复兴的重要时期，在构建社会主义和谐社会，推进祖国和平统一大业的进程中，“屈原精神”无疑是一面不朽的旗帜，他的精神，像岸边的灯塔，透过两千两百多年时间的尘埃，仍然照耀着世人，指引着世人。愿我们在屈原精神的指引下，把祖国的灿烂文化发扬光大！

参考文献：

[1] 董秀梅.他是不朽的灵魂——“永远的屈原”文化实践活动反思[J].北京教育（普教版），2011，（7）：44.