浅谈幼儿园户外沙水游戏的有效开展

2018-07-25 11:35:06游慧琼
课程教育研究·学法教法研究 2018年11期
关键词:幼儿园

游慧琼

【摘要】幼儿园的沙水区游戏给了幼儿亲近自然、释放自我的机会,深受幼儿的喜爱,我们教师也乐于创造这方天地供幼儿畅游于间。但沙水游戏中难免弄脏弄湿幼儿的衣物,造成许多意外事故,给我们带来了诸多困扰,甚至遭到了家长的反对。面对利与弊,教师该如何迎难而上,组织有序的游戏过程和精彩的游戏内容让幼儿在游戏中收获快乐、收获成长呢?这是本文探讨的主要内容。

【关键词】幼儿园 户外 沙水游戏

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)11-0274-01

一、户外沙水游戏中存在的问题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。”为了满足幼儿贪玩好动的天性,让幼儿园的生活更丰富多彩,幼儿园都很重视游戏活动的设置并将教育教学活动游戏化,寓教于乐。沙水游戏是幼儿园常见的一种游戏,在户外的某个角落,围一圈填上沙子,造个小水池蓄满水,就是又生态又原始的游戏区域了。幼儿们喜欢在沙水区拍拍挖挖,堆堆垒垒,自由造型,满足亲近自然的愿望。同时,沙子的流动性、可塑性,给了幼儿更多创造的可能,让幼儿一遍遍沉醉其中,任意忙碌。

虽然,幼儿们都享受玩沙的过程,但我们看到的却是这样的一片令人头疼的景象:沙水区的孩子们热热闹闹的开展着游戏,但总有孩子惦记着别人手中的工具,难免发生玩具争抢行为;游戏了一段时间,原本整洁干净的地面上洒满了水和沙子,两者混在一起粘在幼儿们的鞋底、衣服上,弄脏了衣物,也容易带到教室把地面弄脏;……

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