高校文科实验教学管理研究

曹天英　王冉　王晓朦　乔彦秋

摘 要 随着我们国家实验教学的手段水平越来越高，在当前的经济发展非常快速的社会，必须要努力的进行实验教学当中实验室的管理，因為实验室是保障学生学习兴趣的一个非常重要的环节，实验室的设备需要满足学生们的需求，否则就会降低学生们的学习兴趣和学习的热情，我们都是在如果一个人非常的喜欢学习，就会投入大量的精力，投入了更多的精力，就会实现学生专业知识的扩展，使得学生更加的有效的解决自己遇到的问题，不断的进行创新。

关键词 高校 文科 实验 教学 管理 研究

中图分类号：G633.96 文献标识码：A

0前言

实验教学的实施质量和效果非常的高，为了能保障实验教学顺利的开展，必须要保障实验设的建设和管理符合要求，只有在满足学生们需求的前提下进行实验室的建设，才能更好的推动学生们自主的学习。但是学生们在进行不断的自主学习的时候，常常会造成大量的设备损失，为了能够避免不必要的损失，我们学校必须要实现实验室的有效地管理，只有加强管理的力度，才能实现实验室更好的开展，保障实验室开展的寿命，一直都能满足学生们的需求，促进学生学习效率的提高。

1开放式实验教学的意义

开放式实验教学的研究已成为世界性的热点，许多专家学者对开放式实验教学理论和实践进行了大量研究，普遍认为开放式实验教学是整个教学体系的开放，是不同教育理论的兼容并包，不仅是指时间和空间上的开放，还涉及理念的开放、内容的开放、方法的开放、评价的开放、管理的开放等等。近年来，国内一些重点高校进行的开放式实验教学改革，其中不乏一些好的做法。但就我国高等院校的总体水平来说，无论是理论研究，还是实践研究，开放式实验教学还都处于探索阶段，基于创新能力培养的开放式实验教学研究具有十分重要的现实意义和实践意义。

英国高校的实验课程没有固定教材，学生学习的主要依据是教师提供的讲义和阅读资料，实验内容和实验方法更加灵活，教师可以结合科技发展、工业应用，随时对讲授内容进行调整。学校为学生提供不限时的实验室，学生只要刷卡就可随时进入实验室，实验时间没有硬性规定。

1979年黄嘉豫教授首次提出在高校实验教学中开展“开放实验”的倡议。他指出现在世界各国实验室都是开放式的，学生除了在规定的时间来实验室做实验外，还可以利用业余时间来做，这样做有很多优点。他还指出开放实验“虽然从目前的设备条件、占地面积来看，还较难做到，但应注意，这是发展的方向”。

2加强对实验室的管理

首先，实验室用气危险而复杂，针对不同实验室，应对气体从布局、分类、消防、配电等方面作专门考虑。实验室的很多设备的运行都需要各种各样的气体供应，同时也会产生废气。如何既安全又方便地解决供排气问题，也是一直以来困扰实验室工作人员的问题之一。传统的实验室供气方式是采用将气瓶安置在仪器设备的旁边，危险气体的气瓶放置在气瓶柜内。排气采用直接排放到实验室或是通过简易的管道排放到窗外。在实验室的发展过程中，随着实验室仪器设备的增加，实验室内经常是密布着各种各样的管道和气瓶。这样处理既造成了非常大的安全隐患，也不美观。正确的实验室供排气的解决方案是把实验室的供排气看作一个系统。这个系统要考虑到安全性、便利性、日常实验室的管理、气瓶的更换等问题，同时要重点考虑实验室今后的发展，对于特殊气体还要考虑特殊的技术解决方案。VAV控制系统的主要目的是精确控制实验室的通风以及空调系统，保证实验室的温度、湿度、换气次数、以及有毒气体的排放等可以在最节能的前提下达到设计标准。

其次，制定标准，规范文科实验室建设。教育部有关部门应尽快制定《专业教育实习大纲》《专业教育实习计划》和《专业教育实习方案》等规范，在日前教育部没有制定相关规范之第三，制定专门规章制度。文科实验室的发展以来于热爱实验室工作的人才，勇士文科实验室的发展也对工作人员提出了更多的要求。为了使这些人员充分施展才能，需要给予帮助和培养，这就需要制定和完善有关制度，加强培养和考核，提高文科实验室人员队伍的思想素质和业务能力。

还有就是加强评估和监控。日前可行的措施是对文科实验室建设进行相应的评估，或者在本科教学评估中加入相应的指标，前者是专项评估，后者是综合评估。比如，文科实验室经费投入情况、工作人员数量、学生使用情况、成果推广情况、参与共建工享程度均应作为具体的评估标准。

还需要加大资金投入，为了解决实验室建设经费不足的矛盾，应多渠道筹集经费，可向国内外银行贷款，可面向社会筹资，走学研一体化道路，从社会中争取资金、设备和技术上的支持，形成良性循环机制。

3结束语

我们国家的实验教学非常的重要，实验室建设也是非常的重要，但是为了满足学生们的学习要求，会存在各种的实验设备，实验器材的存在会使得学生在进行实验的时候存在较多的风险，必须要努力的加强实验室的管理，提高管理的力度，在满足学生们的需求的同时，也需要保障学生们的生命安全，我们必须要努力的实现实验室的有效管理，实验室管理非常的重要，直接的关系到人才培养的效率，实现最有效的教学质量。

基金项目：河南工程学院人文社会科学学院开放性实验研究成果（主持人：陈俊豪）。

参考文献

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