微信公众平台的课堂教学管理系统设计研究

宋来

摘 要：随着信息技术的迅速发展，在教育领域互联网技术开始崭露头角。微信是一款即时通讯软件，综合了通讯、社交、平台化功能，凭借其便捷化的使用、多样化的互动、个性化的订阅内容、精准化的推送信息等优势逐步应用在教育领域。本研究基于微信公众平台，对课堂教学管理系统设计进行了研究，实现了课堂的移动互动，提升了教学管理效率。

关键词：微信公众平台 课堂教学管理系统 设计

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）02（c）-0146-03

1 微信和微信公众平台的功能

个人与企业都可以利用微信公众平台申请微信公众号，与特定群体的文字、图片、语音、视频实现全方位的交流互动。

1.1 功能

公众号是利用群发功能推送消息，消息类型包括了文字、语音、图片、视频和图文消息。在群发对象中，可以借助于用户的分组、性别、地区对群发消息的用户范围进行设置，从而更加准确的推动消息。微信公眾平台将自动回复作为核心的内容，可以利用设置“按关键字回复”、“被添加回复”、“消息自动回复”等功能，设定一般的文字、语音、图片和视频为回复消息，并且设置自动回复的规则，当订阅的用户行为与自动回复规则相符时，便会自行接收回复的消息。

1.2 管理

在管理模块中，包括了消息、用户和素材三方面内容。消息管理即发送消息时可以按照资源特点以及用户特点实行分组推送，另外在消息管理中可以查看最近五天订阅用户和平台之间的互动信息，并且逐一进行回复；……