浅析举重运动员抓举技术评价模式科学构建

刘治立

【摘要】实际上，结合整个举重运动项目的特点，我们看到，抓举技术是整个运动项目的核心所在，因此，构建科学的抓举技术评价模式，就至关重要。结合青少年举重运动员的个人职业生涯发展状况看，只有确保抓举技术评价模式的有效应用，从而才能实现举重运动训练创新发展的理想效果。

【关键词】举重运动员 抓举技术 评价模式 科学构建 方法思路

【中图分类号】G884 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0262-02

引言

客观的看，当前我们在具体探究整个举重运动训练的方向及具体的方案内容时，我们，已经不再沿用传统的训练思维，而是以举重运动的本质内涵视角出发，通过探究适合学员自身职业发展的技术训练方案，从而实现，整个举重运动训练活动开展的理想效果。

一、研究对象与方法

1.研究对象

为准确全面了解举重运动开展过程中，其抓举技术的具体实施状况，本文特面向广州地区青少年举重运动员俱乐部，随机选择100位运动员、教练员，进行抽样调查，其中青少年举重运动员90名，教练员10名。为使得整体数据，能够客观、全面了解整个举重运动员的抓举技术训练实际，在发放调查问卷过程中，无论是调查对象，还是具体作答，不做客观要求。因此，在进行问卷调查时，不做具体要求，随机选择研究对象，通过发放具体的调查问卷，从而实现，理想的研究效果即可。

2.研究方法

（1）文献资料法

在研究举重运动项目中抓举技术训练的实施状况时，想要实现最佳效果，不仅需要，注重构建的抓举技术评价模式，同时，也要注重从举重项目的本身特征出发，通过融入具体的特征认知，从而实现对举重项目抓举技术评价模式构建的最准确认知。……