高中物理生活化教学探究

2018-07-26 04:25:50何军
新课程·下旬 2018年3期
关键词:生活化教学高中物理策略

何军

摘 要:《普通高中物理课程标准》明确指出,在教学中要着重培养学生理论联系实际的能力,提高学生在实际生活中解决物理问题的能力。在高中物理中实施生活化教学,不仅符合新课程标准的要求,而且能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

关键词:高中物理;生活化教学;策略

一、什么是高中物理生活化教学

生活化教学,是指在教学中,教师根据教学目标、教学内容和学生学情,选取生活中的教学素材,科学合理地设计教学活动,充分挖掘教学内容中的生活元素,将抽象的知识融入学生熟悉的生活中,使学生对知识形成一个直观的、感性的认识,促进学生对知识的理解和吸收。学生掌握知识和方法后,在生活中灵活运用,解决生活中的具体问题,实现生活化教学的目的。

在高中物理生活化教学中,教师要结合高中物理教学的实际情况,充分利用课本中的生活元素,结合学生的生活经验,在教学活动中实施生活化教学。这种教学模式有助于拉近学生和物理知识之间的距离,引起学生情感上的共鸣,激发学生的学习兴趣,使学生高效掌握知识,并将知识运用到生活实践中,达到学以致用的教学目标。

二、高中物理生活化教学的必要性

物理是一门实践性很强的学科,学好高中物理知识,有助于学生解决生活中的物理问题,也有助于学生认识到物理学对科技和社会发展的重要性。因此,物理学科实践性强的学科性质,决定了教师在教学中要注重理论联系实际,将物理知识融入生活中,实施生活化教学,使学生充分认识物理和生活的聯系,并运用物理知识解决实际问题,使物理从生活中来,再回到生活中去。……

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