概念隐喻法在高中英语词汇教学中的运用

罗文辉

摘 要：英语是高中教育中占比非常大的一门学科，高中生会在英语学习上花费大量的时间与精力。然而，还是会有很多高中生因为没有好的学习方法而浪费了大量的时间却无法取得好的英语成绩。英语词汇的记忆是学习英语的基础，高中生需要记忆的英语词汇非常多，如果没有技巧的死记硬背，只能起到事倍功半的效果。概念隐喻法是提升高中英语词汇教学的重要方法，也是帮助学生记忆英语单词的有效方法。针对概念隐喻法在高中英语词汇教学中的运用进行分析研究。

关键词：高中英语；词汇教学；概念隐喻

词汇是语句组成的基本单位，就像盖房子必须用到钢筋水泥一样，想要学习英语，词汇有着不可或缺的地位。虽然词汇对英语的学习非常重要，但是一直以来，词汇教学在高中英语教学中都没有受到应有的重视。英语教师把大量的教学时间都用到英语语法与阅读教学中，而很少会有针对英语词汇进行专项教学，只是让学生利用空闲时间自己记忆单词。这就导致了高中英语词汇教学水平落后，概念隐喻法的使用可以改变词汇教学的这种现状。

一、概念隐喻法的含义与作用

概念隐喻在我们生活中应用非常广泛，它是我们对外界事物的一种认知现象。当我们在面对自己不熟悉或不认识的新事物时，往往会把它与我们所认识熟知的事物相关联，从而逐渐对新事物产生认知。这种认知方式同样可以用到英语词汇的学习中，下面对概念隐喻法在高中英语教学中的作用进行分析。……