以学生思想动态为导向的辅导员工作研究

伍希

【摘要】辅导员是对学生进行思想政治教育的负责人，更是学生思想的引路人，因此只有有效把握住学生的思想动态，并施以科学合理的教育方法，才能促进学生身心的健康发展，确保高校辅导员工作的顺利开展。本文主要从学生思想动态的角度对辅导员工作进行分析，并期望通过多种教育方法的共同作用来提高辅导员工作的整体质量，以供广大辅导员参考和借鉴。

【关键词】学生思想动态；导向；辅导员工作

一、引言

互联网时代的来临一方面扩宽了学生获取知识和信息的渠道，让学生能够足不出户了解天下事，另一方面使得校园环境不再封闭，外来文化、市场竞争、贫富差距或社会焦点问题都会给学生的思想构成冲击。因为大学生缺乏社会经验和独立判断能力，过多接触负面信息可能会给其带来一定的心理负担，或者引发心理问题，这也是大学生思想动态呈现出多样化发展的主要原因。为此，辅导员作为直接管理学生学习和生活的负责人，也是同学生接触较为紧密的教师群体，其只有对学生的思想动态进行准确把握和全面了解，才能有效缓解学生学习生活中的思想压力，进而解决学生的心理问题。所以，以学生思想动态为导向的辅导员工作具有非常重要的现实意义。

二、以学生思想动态为导向的辅导员工作研究

（一）创建良好的师生关系

”亲其师，才能信其道”，良好的师生关系是构建和谐氛围的基础，辅导员和学生关系密切才能让学生放下顾虑和警惕心，进而让学生打开心扉、吐露心事。……