如何实现初中历史教学方法的创新初探

许静

摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。而中学历史教育肩负着培养新世纪人才的重任，推行创新教育责无旁贷，因此，历史教学需要教学理念的创新。新课程强调要以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革。

关键词：初中历史；师生关系；激趣教学

那么在中学历史教学中，如何实现教学方法的创新呢？下面我结合教学实际简单地谈谈一点看法。

一、师生关系要创新

传统的师生关系中，教师处于主导地位，对学生进行严格的管理；学生处于被动地位。被动地服从。这种师生关系压制了学生的个性发展，师生关系紧张，有时学生会对教师产生抵触情绪，学习积极性不高。因此教师要和学生构建新型的师生关系。首先。新型师生关系中，教师与学生是朋友，教师和学生之间要相互理解、相互信任。美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐、安全的师生关系。”其次，新型的师生关系是一种平等的关系，教师在教学活动中应尊重学生，树立平等和民主意识，在平等的基础上，相互协作。最后，新型的师生关系是以学生为中心的，教学活动应以学生的个性发展为核心，使每一个学生的潜能得到发展。教师应鼓励学生在课堂上发表独立见解，培养学生的创新精神。总之。教师在教学实践中要不断改善师生关系。建立良好、和谐的新型师生关系，这样才能满足初中历史教学新形势的要求。……