中华优秀传统文化在大学生日常思想政治教育中的运用研究

牛思琦　马健

摘 要 纵观历史，我国传统文化博大精深，其中蕴含着深厚的政治思想教育资源。在我国素质教育改革的形势下，推动中华优秀传统文化在大学生日常思政教育中的创新应用势在必行，其能够全方面提高大学生综合素质。为此，文章主要阐述了中华优秀传统文化对于高校思想政治教育的重要性，并针对中华优秀传统文化在大学生日常思想政治教育中的运用进行分析，希望能够为高校教育工作者提供一点参考。

关键词 中华优秀传统文化 高校 思想政治教育 运用

0引言

中华优秀传统文化是中华民族的根基，其散发着持久的文化魅力。历经数千年的沉淀，中华优秀传统文化已经渗透到了文化、政治、经济等各个领域，最重要的是其塑造了中华民族独特的人格魅力。所以，高校应将中华优秀传统文化融入政治思想教育工作中，渗入到课堂、学生党支部建设以及校园文化建设中，从而更好地促进中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的运用。

1中华优秀传统文化对于大学生思想政治教育的重要性

1.1中化优秀传统文化是构建思政教育创新的文化资源

中华民族的古老文化不仅是过去的终点，同时也是将来的起点。它是中国新文化的来源，我们不能轻易摒弃，应该合理运用。优秀传统文化作为中华民族的重要文化资源，即拥有辉煌的历史文化积淀，又承载着独特的思维方式、价值系统、社会审美情趣。在优秀传统文化资源里，“民惟邦本”、“治国之道，必先富民”等理政思想、“大道之行也，天下为公”等经世方略，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“见贤思齐”、“天行健，君子以自强不息”、“君子慎独”的个人修养旨趣，以及“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的担当道义等等，都成为中国特色社会主义核心价值观的重要思想源泉。

1.2中华优秀传统文化是构建思政教育创新的重要动力

塞缪尔亨廷顿提出“未来不会出现一种普世皆准的文化，人类仍然生活在一个不同文化并存的世界”。的确，从目前世界的文化格局来看，多元文化并存将是主流，文化价值观也将是更加多样化。不同文化进行交流必然会分出强势与弱势文化。文化是一个国家的软实力，所以我们应该传承中华优秀传统文化，同时取长补短，吸收外来优秀文化，使中华民族文化屹立于世界文化之林。习近平提出“一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久”。同样，植根于中华民族的优秀传统文化，以其独特的文化竞争力，将成为推进思想政治教育工作的重要动力源泉。站在历史发展的潮头，全面建设小康社会，中华民族优秀传统文化，更将成为中华民族伟大复兴的原动力。

2中华优秀传统文化在大学生日常思想政治教育中的运用途径

2.1将中华优秀传统文化融入课堂教学中

在课堂中融入传统文化，首先就是要在课本中加入传统文化的知识，然后教师再用恰当的教学方式向学生传授传统文化。对于理论性较强、学生难以理解的教学内容，通过课堂上教师与学生的互动，会更加生动的呈现在学生面前，学生会更容易理解并且记忆会更加深刻。在大学生思想政治教育的课堂教学活动中，教师可以将中华优秀传统文化内涵有针对性地与思想政治教学内容相融合，并以特定的教學方式向学生进行传递，能够使学生对中华优秀传统文化内涵的理解和认知更加准确而全面。同时，中华优秀传统文化内容并非纯粹化的理论内容，具有一定的生动性和形象性。与大学生思想政治教育内容相结合，能够有效弱化大学生思想政治教育内容抽象化、概括性强的弊端。尤其是要发挥中华优秀传统文化的生动性和形象性，并使综合后的教学内容与大学生的实际生活相连接，避免脱离大学生生活实际的教学内容使大学生产生厌学情绪的现象。通过高校图书馆以及电子图书馆等方式，丰富中华优秀传统文化学习资料，帮助大学生利用课余时间展开自学活动。结合高校教学特点，通过多种途径推动中华优秀传统文化学习资料在高校校园的普及。

2.2将中华优秀传统文化融入学生党支部建设

中华优秀传统文化是我们国家和民族的软实力，而且是广大党员的必修课，它能提高党员的党性。在党员培养、发展、教育过程中融入中华优秀传统文化，利用传统美德能够提高党员党性修养。高校可以围绕《弟子规》《大学》《道德经》等开展主题读书分享活动，将传统经典学习与党组织生活进行有机结合，邀请专家学者讲座同学生党员交流，组织学生党员参加“道德大讲堂”等社会道德讲座，开展“大学生与国学经典共成长”公益讲座和“诵读践行中华传统经典”活动等。

2.3将中华优秀传统文化融入校园文化建设

高校应始终坚持“大型活动届次化，中型活动品牌化、小型活动项目化”的工作方针，精心组织每次校园文化活动，特别是将中华优秀传统文化融入到大学生演讲赛、辩论赛、班级合唱比赛等校园文化活动中，不断提升活动层次和质量，初步形成了一套富有特色而又不断创新的校园文化活动机制。

3总结语

总而言之，将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育有利于丰富大学生思想政治教育的内容和方法，有利于提高大学生的文化内涵和道德品质，同时也能够增强大学生群体的文化自信。在中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的过程中应从课堂教学、学生党支部建设、校园文化建设三方面入手，进而发挥中华优秀传统文化教育价值，从而提升大学生思想觉悟和综合素质。

参考文献

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