文_余春

“如果家长是避讳的,那孩子自然认为这是不好的,甚至会为此感到羞愧,觉得性的发育是一件错事,因为孩子从父母的眼神里读到了不安和担忧。所以,青春期孩子的性教育最关键的一点是家长要恭喜孩子进入青春期。”
性在我国是不能直接言说的,但又非常重要,面对青春期的孩子,家长该如何进行有效的性教育呢?
首先,家长对性要有一个开放的态度。
什么是开放的态度?就是平和地接纳性,不对性进行道德评判,比如羞愧、不洁、危险,诸如此类的词语慎用。举一个例子,家长自测性态度的开放程度:孩子长出第一颗乳牙,你会惊呼:“哇,宝宝长牙了。”孩子学会走路,你会欣喜宝宝终于迈出人生的第一步。试问,你会因为孩子第一次遗精或第一次来月经而惊呼吗?你能体会到孩子性功能成熟带来的喜悦吗?这点非常重要。因为,你对性的态度教会了孩子看待性的态度。如果家长是避讳的,那孩子自然认为这是不好的,甚至会为此感到羞愧,觉得性的发育是一件错事,因为孩子从父母的眼神里读到了不安和担忧。所以,青春期孩子的性教育最关键的一点是家长要恭喜孩子进入青春期。
记得读小学高年级时,因为冬天太冷,都是母亲给我洗澡,每次她都会说:“哎,乳房发育了,很快就要来月经了。”从母亲的言语中我感受到一种担心和焦虑,产生强烈的羞愧感,觉得乳房发育应该不是一件好事。因此,每次的洗澡如同煎熬。长大后,当我成为一名心理咨询师,才明白母亲的担忧是什么,她认为女孩来月经是一件麻烦的事情。……