关于找妈妈的寻人启事

佚名

这是一堂作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。

见同学们都没什么动静，老师说： “这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。”

老师说： “性别：女。”大家“唰唰”写下。

“丢失人年龄。”老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说： “我妈好像42岁了吧。”有人说： “我妈妈从来没告诉过我她多大啊。”有人说： “我今年14岁，我妈妈该有40岁了吧？”几十个同学，竟然没有一个人能够肯定地说出自己妈妈的年龄。

老师摇摇头，说： “年龄先空着吧。下面是最重要的部分，写出丢失人的体貌特征。”

“我妈妈特别爱唠叨……” “我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生……” “我妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……”大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话：“同学们说的也许是你们母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。”

同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。