突破写作难点：想象的童话写作

王一梅

想象是写作的基本方法。

作文素材可以从观察中获得，从阅读中获得，更需要在调动生活经验和阅读经验的基础上加以想象得来。想象可以补充观察的不足，角色塑造、情节铺设、情感表达等均离不开想象的参与。文学想象的内容是假中求真，而非虚假。把握好现实和想象的边界，才能进行有效想象。

简单地说，想象可以帮助学生开阔思路，虚构故事情节，丰富内容，更艺术地表达情感和主题。

本篇突破写作难点涉及的童话写作正是以想象为核心的。

如何想象一个角色？如何用想象获得童话写作的灵感？如何想象一个童话故事？怎样使想象新奇？一起来看看下面的写作小技巧吧！

一、如何想象一个角色？

阅读故事后，留下深刻印象的往往是角色，对角色进行想象是有效编织童话故事的方法。

对角色的想象从模糊到清晰的过程中需要思考：

1.TA是谁？大约多大年龄？长什么样子（外貌、胖瘦高矮、穿着、表情）？外表有什么特点？能否给TA起个名字？

这部分思考是具体形象思维的起点，没有具体形象，接下来的一切想象都无法进行。在写作时，可以进行外貌或外形描写。

例如：

这是一条报纸小鱼，他的脑门儿上有许多文字，因此，他会讲故事。

这是一条红尾巴小鱼，但他的尾巴左右长短不齐，游的时候，方向会偏离。

2.TA生活在哪里？周围环境是什么样的？

这部分想象在写作时会进行环境描写，在不同环境中会发生不同的故事。

例如：

他住在卵石房子里，水草缠绕着他的房门，每天，他都从窗户里游进游出。……