刻画细节，凸显人物

韩涛

习作题目

同学们朝夕相处，一起学习，一起游戏，一起度过快乐的童年时光。虽然同学们的性格各不相同，但并不妨碍我们组成一个温暖的班集体。今天，我们就来写写那些同学之间发生的事吧。

原文

和同学一起看电影

张怡香

一天，常星宇诘我去电影院看电影《疯狂动物城》。

电影看到一半，我突然感到肚子不舒服，便用双手捂着肚子。常星宇发觉了我的异常，凑过来关切地问：“张怡香，你怎么样了？”我有气无力地回答：“没事的，我肚子有点儿疼，上一下厕所就好了。”“那行，”常星宇说，“我告诉你厕所在哪儿。”我说：“好的。”常星宇打量了一下我，摇摇头，说：“不行，我还是有点儿不放心，我和你一起去吧！”说着，她扶着我的胳膊一起走出了放映厅。来到走廊，我一眼就看见了厕所的标志，便飞奔过去。常星宇一直在处面等着我，上完了厕所，我们又回到放映厅继续看电影。

看完了电影，我对常星宇说：“今天真的谢谢你。”常星宇摆摆手说：“不用谢，相互帮助是应该的。”

这件事让我真真切切地感受到了来自同学的爱，让我们把爱永远地传递下去，做一个有爱的人。

點石成金

要想让作文更具可读性，就要尽量做到少叙述，多描写。例文中小作者只是干巴巴地讲述了常星宇在看电影时陪“我”去厕所的经过，缺少丰富细腻的描写。写事离不开写人，所以我们一定要对人物的语言、动作、神态、心理活动等方面进行描写，这样才能凸显人物的特点和品质，更能展现文章的中心思想。……