人本理念在幼儿园管理中的运用研究

李丹丹

【摘要】人本理念，也被成为人性化管理，是一种针对人自身的自由发展的管理模式，在幼儿园管理中运用人本理念，就可以将个人生活以及工作习惯作为开展幼儿园管理工作的突破口，进而充分的提升教师的教学热情，为幼儿提供良好的学习环境，促进我国幼儿教育的长足发展。本文旨在研究人本理念在幼儿园管理中的运用。

【关键词】人本理念 幼儿园管理 运用

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0207-02

引言

人本理念，是新时代开展教育教学的重要理念，其实质就是一种针对个人自由发展的管理模式，在人本理念大的教育背景下，教学和管理体现的更多的是对于人的尊重，因此，在幼儿园管理中运用人本理念，为我国幼儿教育事业的发展提供了新的路径。在幼儿园管理中运用人本理念，共分为两个层面，首先，是对于教师来说，人本理念的应用能够更好的促进教师教学水平的提升，同时保证教师在工作中能够保持工作的热情，进而促进幼儿教学质量以及幼儿园管理水平的提升。其次，是对于幼儿来说，人本理念的应用能够保证幼儿在正确的个性发展中获得茁壮的成长，进而促进幼儿身心发育，充分提升我国幼儿教育的教学水平以及管理水平，接下来，笔者就结合个人多年的工作经验，谈一谈人本理念在幼儿园管理中的运用。

一、人本理念应用于幼儿园管理的重要意义

所谓的幼儿园管理，其实质就是幼儿园管理者根据国家的政策方针以及相关的教育规律对于幼儿园制度规章的建设，在幼儿园管理中，人是最为关键的因素，因此在幼儿园管理中应用人本理念，就能够充分的调动人的主观能动性，并有效的提升幼儿园的管理水平。……