浅谈高中语文学习方法

范佳慧

【摘 要】高中语文涉及知识面广、内容多，成绩提高比较缓慢的综合性学科，若学习中只是依靠死记硬背是起不到很好的效果的。所以高中语文的学习方法是对语文学习效率的提高很有帮助的。本文作者通过调查总结了高中语文的学习方法，分享给大家希望能够共同学习。

【关键词】阅读量；工具书；思考；复习

笔者曾问过很多学生这样一个问题：“学习语文的学习方法是什么？”大多数同学给的是一个相同的答案，平时多积累。这也是语文学习的共同点。高中语文知识点较多，涉及的知识面较广，语文学习成绩的提高需要平时一点一滴的积累，但是在学习过程中也有一定的学习方法，下面笔者就谈一谈关于高中语文学习方法方面的观点。

一、注重阅读量

阅读分为对课本文章的阅读和对课本外的文献阅读。首先，阅读课文是高中阅读中必须要做的内容。通过阅读课文可以了解文章中的大概意义，读懂作者表达的感情和含义。另外，不同类型的文章要用不同的阅读方式去读，对于教读类的文章要精读，不仅要对文章中的字、词、句、等方面进行全面的研读，还要对课文中精彩的部分进行背诵记忆，目的是以后自己写作时能够方便运用。然而，对于自读类的文章可以进行泛读，特殊的不重要的章节还可以进行跳读，这样能够提高阅读的效率。因为近年来的高考中阅读速度也是考察的一部分。其次，是对健康杂志、报刊、励志书籍的阅读。高考语文科目中，阅读理解能力的考察占据考试的一大部分，提高阅读理解能力对高中学生来说是很重要的。提高阅读理解能力势必要从增加阅读量，平时多看书，多看散文、记叙文等好文章。看不同类型的文章掌握不同的阅读技巧，比如散文重点要体会其中的情感发展，记叙文要把其中的人物的经历和事物发展变化。当然，看多了，自然对其中的技巧就熟练了。

在阅读中同时要注重文中的能够凸显主题的语句，重点理解这些语句的意思，并且这些语句放在文章中其更深层次的含义，然后根据全文进行思考文章所表达的观点或者情感。在做阅读理解时，要先读题目，然后再看文章，重点理解那些与所提问题相关的语句，对于不相关的语句，可以不必理解其更深层次的含义。对于比较重要、一时却难以理解的字词，可以通过上下文的内容反复推敲或者根据构词法来猜测这个词的大概含义。

二、勤查书籍、资料

阅读中难免遇到一些不懂的词汇或者生字，这时要积极地去查阅工具书，常用的工具书有字典、词典或相关参考资料，只要能夠解决问题的，都可以去查阅。在查阅工具书后，不仅能找到这个生词的含义，而且这个过程也能够帮助学生进行记忆。查阅不仅包括生词和陌生语句的含义，还包括那些似曾相识的句子，通过查阅课本，能够让以往的记忆和现在相互联系，达到更好的记忆效果。

三、在课堂上认真听讲

听课是学习新知识的重要的、关键的环节，也是学习新知识点最快的途径，而且好的听课的水平关乎学习效果的好坏。最好的听课模式是带着问题去听，在课下提前把老师要讲的课文进行预习，提出预习中存在的问题，让老师讲课的过程，变相的成为一个回答每个同学提出的一些问题的过程。通过解答相关问题，学生会对课文有更深层的了解，这样更增加学生学习的积极性。

四、勤写多练

俗话说“好记忆不如烂笔头”，再好的记忆不如多写多画。在学习和考试中，经常会出现提笔忘字、把经常出现的字写错了，究其原因，还是学生平时在练习的过程中写的比较少。若能够做到，无论是生字还是生词都要在学会的基础上勤写多练，这样才会尽量避免出现眼高手低、提笔忘字的现象。同时还能够为以后的语言方面的学习打下坚实的基础。

五、善于思考、勤加练习、不耻下问

在语文的学习过程中能通过做试题检验学生学习的语文学习水平。但是过多的做题，即所说的“题海战术”是对语文阅读能力的提高起到很小的效果的，所以检测用的试题一定要挑选质量较高的试题，它不光能够帮助学生找到自己的不足，还能够帮助学生及时的掌握每一阶段应该学习的知识点。另外，在学习过程中要善于思考，不论是在课堂上，还是在课下都能思考一些困扰学生学习的知识点，经过长时间思考出来的知识点一定能够记忆深刻。当然遇到难以解决的问题时，还要主动的去问身边的同学或老师，能够解决难题就是进步。

六、重视作业

每次下课老师都会留一些作业，作业能够帮助学生巩固老师所讲过的内容，也是对学生学习情况的检验。很多同学对语文作业不够重视，这样不仅影响对语文课程的学习深度，还能影响学习成绩乃至以后学习语文积极性的提高。因此，在做语文作业时，不能产生轻视心理和侥幸的态度。殊不知，在作业上能够偷工减料，成绩上就不会昂首挺胸。

七、勤加复习，多巩固学过的知识点

复习是对学习内容的总结和整理，是把学过一遍的知识再次记忆巩固的过程，这个过程也能够帮助学生把以前学过的知识消化吸收。在复习时同样讲究方式方法，要做到由点及面，从全面到局部，把学过的知识穿成一个线，能够达到系统的将其组织起来形成自己的语文知识体系。复习也可能是大部分同学们容易忽略的一步，通常老师都会将复习计划在教学内容中去，如果学生的复习没有及时到位，也可以充分利用老师安排的复习计划，将学生所学过的知识点变成系统的知识体系。

综上所述，即使知识范围较广、内容较多的语文学习也是有一定的学习方法和学习技巧的，而且好的学习方法对高中语文的学习至关重要，运用这个学习方法长时间能够对语文知识系统、全面的学习、复习和巩固对语文成绩的提高会有很大的帮助。