虚拟现实技术对医学教育的价值重构与应用创新

潘世杰 赵俊峰 孙继建

随着云计算、互联网、物联网、大数据等被广泛应用，当前社会各个行业不断加快的信息化步伐，以及不断加深的社会整体信息化程度，使得职业教育中信息技术的影响日趋明显，并且越来越具有革命性。在黨的十九大报告中，习近平总书记提出，要实施健康中国战略，为人民群众提供的健康服务必须是全方位、全周期的。国务院也明确提出，医学教育要与信息技术相融合，建设国家教学案例共享资源库，建设一批国家精品在线开放课程。虚拟现实技术可以创造出一种崭新的交互系统，它是一种计算机仿真系统，其原理是对三维世界的模拟。它具有高度的战略性、带动性和成长性，世界各国对其重要作用和市场前景日趋重视。衡量一个国家或地区科技进步和国民经济现代化水平的一个重要标志就是虚拟现实技术的发展水平。目前工业化、城镇化和人口老龄化进程不断加快，居民疾病谱、生态环境、生活方式也在不断变化，对公共医疗资源的迫切需求带来了新挑战，对医学教育和医学人才培养提出了新期待。为了深入贯彻落实党的十九大精神和国务院关于推进医学教育改革与发展的总体部署，在医学教育领域加快推进虚拟现实技术的推广与应用是目前的迫切需要，可以更好地支撑我国医疗卫生服务体系的建设、满足广大人民群众的健康需求。

一、虚拟现实技术对医学教育发展的价值重构