探索远程同步课堂在教学联盟中的应用

金云娟

【摘 要】信息技术的发展让远程同步课堂来到我们身边，部署远程同步课堂，可以在教学联盟校之间开展听课、评课、教研等活动，提高工作效率和活动效果。

【关键词】远程；同步课堂；教学联盟

【中图分类号】G434 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0159-01

远程同步课堂不是一个新词，我们已经听过很多年，但给我们很多人的印象是，实施远程同步课堂需要昂贵的成本，大多是在经济发达地区，一般的地区不具备实施的条件。以前，受制于网络技术和硬件成本，远程同步课堂的实施确实有一定的难度，效果也差强人意。近年来随着互联网+及云计算等信息技术的发展，各种硬件产品价格也不断下降，特别是手机直播的兴起，更是掀起了一场全民直播的热潮，低成本甚至是无成本发起直播成为可能。

一、问题的提出

从上学期开始，我校与另一所学校成立了教学联盟，要求联盟校之间要经常开展各种教研活动，包括互相听课、教研、共同举行活动等。上学期我们联盟校之间举行了几次活动，因为两所学校之间距离较远，将近20公里，举办一次活动，老师们需要耽误一天的时间，实际活动时间只有一两个小时，大部分时间耽误在了路上。在参加活动的路上还存在着一定的安全隐患。所以我们只能尽量减少活动的次数，每次活动的效果还不是很好。我们想，有没有一种比较好的方案可以方便地让两所学校的教师进行听课、评课以及教研呢？这时，我们想到了远程同步课堂。……