小学管理中激励机制应用现状与对策探析

杨裕民

内容摘要：激励机制渗透在小学管理的方方面面，是维持小学教学质量稳步提升的动力源泉，有效的激励机制不仅能最大化教学目标，而且可以在组织内部形成强大的凝聚力。现阶段我国小学教学管理中激励机制的应用主要表现在教学管理、师资管理以及学生管理中，教学管理中主要有目标激励与榜样激励，师资管理中主要有参与激励与物质激励，而学生管理更多的是信任激励、评价激励以及竞争激励。小学管理中激励机制构建应在坚持目标设定与客体需求协调统一原则、民主化原则与激励机制融合原则基础上，在明确激励机制理念重心、完善激励考评体系与强化教师职业生涯规划三个层面发力。

关键词：小学管理 激励机制 应用 对策

一.小学管理中激励机制应用现状

教育事业是一项漫长的系统化工程，在长期的理论研究与探索实践过程中，离不开一套完善的激励机制，无论是对于教师还是学生。有效的激励机制不仅具备基础的激励功能，而且可以为激励客体实现承诺最大化提供持续动力，激励机制应用关键在于对激励客体属性（需求、兴趣、利益等）的全面把握，在此基础上找到激励节点，以达到目标完成度和激励客体满意度的高度统一。目前我国小学管理中激励机制的应用主要体现在教学管理、师资管理以及学生管理三个方面，教学管理以目标激励、榜样激励为主，师资管理以参与激励、物质激励为主，学生管理更侧重于从信任、评价、竞争等方面实现激励效应。……