激励机制在独立院校教师管理中的应用研究

李英英

摘要：我国已进入新的发展阶段，国家及社会的发展对人才培养提出了更高的要求，需要继续深化教育改革，独立学院的产生与发展极大地丰富了我国的教育资源。当前我国的独立学院有数百所，学生数量更是多达百万之众，随着办学规模的不断扩大，教师管理体系的完善势在必行，激励机制应用于教师管理工作中，对促进教师的积极性，提升办学质量发挥着重要作用，需要进行深入的研究，从而为国家及社会培养合格的应用型人才。

关键词：独立学院；教师管理；激励机制

独立学院在办学过程中，人才始终是影响其发展的重要元素，办学质量的高低，社会声誉的好坏，这些均由学校教师整体水平的高低所决定，因此，教师管理工作显得至关重要。激励是将人们的需求切实转化为行动的过程，其应用于独立学院教师管理中具有重要意义，如何针对教师教学构建有效的激励机制成为各个独立学院充分激发教师教学热情，提高教学质量，提升管理质量的重点研究课题。

一、激励机制在独立学院教师管理中应用的基本原则

（一）尊师重教原则

教师在日常教学中发挥着传播知识与创造知识的重要作用，教师工作具有浓郁的学术氛围，教师在从事教学工作的过程中，对自身价值的实现、成就感、教学工作价值如何等较为看重，是具有创造精神与个性化追求的群体。因此，激励机制应用于独立学院教师管理中需要充分尊重教师的劳动成果、尊重教师的人格、重视学术创新，在相关制度的设计中注重考虑教师的个性化需求。……