经营与设计：新时期高校班级管理的时代诉求

邹显林

摘 要： 当前，“90后”大学生成了大学校园的主角，新对象、新思想和新追求在一定程度上对传统的教育管理制度和班级管理思想发起了冲击，在这种现实矛盾的冲击下我们要努力寻求一种适合于“90后”大学生的高校班级管理新方法，而“设计与经营”无疑成了新时期高校班级管理的最佳选择。本文总体梳理了新时期高校班级管理现状，厘清了存在问题的重大缘由，并探求了问题解决新路径。

关键词： 高校班级管理 时代诉求 经营 设计

当前，“90后”大学生成了大学校园的主角，新对象、新思想和新追求在一定程度上对传统的教育管理制度和班级管理思想发起了冲击，在这种现实矛盾的冲击下我们要努力寻求一种适合于“90后”大学生的班级管理新方法。为此，如何重新确定班级的管理功能，充分发挥班级管理的重大作用，已成为时代向高校提出的重要命题。

一、现状梳理：新时期高校班级管理现状

新形势下，面对错综复杂的社会大背景、大刀阔斧的高等教育改革及大学生主体的种种变化，传统的高校班级管理模式受到挑战，对新时期高校提出更高的要求。然而，在这种理想要求与现实情况之间却存在一时难以破解的矛盾，以致一些高校在班级管理过程中捉襟见肘、有心无力。

1.学生个性差异明显，出现一些问题学生。当前，“90后”大学生成为大学生的主体，他们多追求个性和个人独立，自我中心意识较强，人际交往广泛，关注朋友。……