释义理论指导下的纪录片口译研究

高阳

摘 要： 法国释意学派口译理论，源于对口译和国际会议翻译的研究，关注的是口译的意义传递。该理论认为口译过程应该以表意为主，不拘泥于句子本身的形式。因此，应充分理解源语、两种语言迅速转换、输出目的语。本文结合释义理论通过对纪录片的口译过程，研究了如何将二者有机结合。希望对广大纪录片口译学习者有所启发，为相关领域研究人员提供些许参考。

关键词： 电子商务；释意理论；纪录片；价格战

一.释义理论

1. 释意理论概述

释意学派于上个世纪60年代末期在法国诞生。该学派对探讨口译和非文学文本笔译原理与教学产生了很大的影响。1968年，法国著名口译专家达尼卡·塞莱丝科维奇发表《国际会议议员——会话与交际问题》一文（L' interpretet dans les conferences internationals. Pairs： Minard Letters Modernes，1968），被认为是释意理论的奠基之作。 此后十几年，塞莱丝科维奇教授及释意学派的其他研究人员逐步总结和提炼出一套较完整的口译理论，既释意理论（龚龙生，2008：1）。

2. 释意理论的主要观点

释意理论认为，口译是一种交际活动，需要语言以及语言外知识的参与。该过程是动态的，包含源语的理解到目的语的表达。释意理论没有机械地将翻译作为一门语言进行研究，而是从实践的角度，考虑到多方面因素，比如文化，语言等，来研究如何对语言的内容进行转化和传达。因此，翻译过程实际上是译者结合自身的知识储备以及对源语的认知和理解将其转换成目的语的过程。译者追求的不是语言单位的对等，而是原文意思或效果的等值（Susan&Andre;，1997：132）。……