信息技术用于初中化学教学的应用研究

摘 要：随着新一轮基础教育课程改革的推进，信息技术在初中化学教学中的应用变得尤为重要。信息技术的应用能够激发学生对化学知识的学习兴趣，引导学生积极参与到科学探究活动中去，从而有利于养成学生自主学习、乐于探究的良好学习习惯，同时信息技术的应用有利于增大课堂容量，优化教学过程，提高教学质量。本文对新课程改革背景下，如何利用信息技术提高初中化学教学效果进行研究。

关键词：信息技术；中学化学；教学效果

信息技术发展日新月异，将其与初中化学教学有效地结合起来，能够发挥技术优势，创新教学模式，将会对课堂教学起到事半功倍的效果。信息技术用于初中化学教学中具有重大的意义。

一、 信息技术用于中学化学教学中的优势

（一） 信息技术用于中学化学教学有助于学生掌握重点和难点

化学作为一门自然科学，其引人入胜之处就在于认知科学世界时，需要认知者丰富抽象的理性智慧。化学为学生引入了许多新的概念和术语，对初涉化学的学生来说，它们是陌生的、难于理解的，很难将这些知识转变成对身边生活世界的日常观点，形成科学理解。初中生的抽象思维和逻辑思维能力正处于发展阶段，认知水平有限。因此，如何设计合理的教学手段与方法对帮助学生学好化学知识，更好地利用化学知识尤为重要。

信息技术的教学具有集成性、交互性、控制性等诸多优点，在教育教学中具有强大的功能。……