浅谈如何与聋哑学生建立良好的师生关系

何艳芳

【摘 要】聋哑学生因为听力受损，口头语言也得不到顺利的发展，因而他们与别人沟通交往的能力就受到了阻碍。在学校里，特教老师们要想使教学顺利、出色的完成任务，就必须与聋哑学生建立良好的师生关系，教师们只有完全的接受学生形象、提高为人师表的素养、学好手语、精心上好每一节课并像母亲一样关心学生的生活，才能赢得学生的信赖、喜欢和敬爱，才能在师生之间搭建起一座爱的桥梁，沟通彼此的心灵并使聋哑学生更好的通向外面丰富世界的大门。

【关键词】聋哑学生；师生关系；信赖；喜欢；敬爱

聋哑学生的世界是一片无声的天地，那里就像白茫茫的一片纯洁冰雪天地，简单而寂寞。教师们做为聋哑学生知识传授和心灵指向的引导者就起到了十分重要的作用，他们可以给这些特殊的孩子搭建起一座与外界沟通的要塞桥梁。本文以下几个方面如何才能让教学任务顺利开展，并收到事半功倍的教育效果。

一、完全接受聋哑学生的形象，赢得学生的信赖

很多聋哑学生的外貌是很正常的，甚至有些学生长得很漂亮，但是从小他们一开口说话时，不但话语不清，怪声连连，而且表情也很怪，常常会招来别人的哄笑，久而久之，他们就会产生自卑的心理，甚至认为自己很丑，不接受自己的形象。记得有一次，我带我们学校的聋哑学生去和普校的学生搞联欢表演，我们学校的师生先到达演出剧场，一开始学生们看到宽敞亮丽的舞台都很兴奋，尽情的在舞台上说笑玩闹，可是当有别的学校学生陆续来到时，我们的学生不再说笑了，他们都默默的退到角落里，连平时最调皮的学生都不吭声。……