张卫明
(上海师范大学 旅游学院,上海 200234)
随着高等教育体制改革的持续深化,高校实验室和实验设备的数量及规模日益增长,进入实验室开展实验活动的人员大幅增加,使得实验室安全管理的任务和难度显著增大[1-2]。但实验室的管理方式和管理效率没有得到明显提升,缺乏有效地实时监测管理,存在一定的安全漏洞和隐患[3-4]。当前社会已进入互联网+时代,物联网、无线传感网(WSN)、移动互联、大数据、云计算等信息技术不断发展成熟[5],如何运用此类智能化信息技术设计开发针对高校实验室开放涉及的用水、用电、用气安全,以及防火、防盗实时监测和管控,最大限度保障实验室设备和实验人员安全的智能化管理系统,提高高校实验室安全管理水平,杜绝高校实验室安全灾害事故发生,是当前高校实验室安全管理建设的重点研究方向。
高校实验室承担着大量的教学科研任务,实验室安全与否直接关系到实验室的正常运行。实验室安全不仅仅是指其自身安全,还包括实验室管理人员、实验人员、实验设备、实验材料、实验废弃物的安全。实验室安全管理的目标就是要保障构成实验室的各要素以及开展实验的各类相关人员的安全。目前来说,不少高校在实验室安全管理上或多或少还存在着:各类人员安全意识和防范意识淡薄;实验室缺少完备的安全教育体系;实验室管理手段落后,管理效率低下等方面的实验室安全管理薄弱环节[6-7],迫切需要完善与当前高校教育事业安全稳定发展要求相匹配的实验室安全管理体系,并需要在此基础上构建与之相适应的高效的智能化的实验室安全管理系统。……