摘 要:高尔基说:“热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”
关键词:闻墨香;策略;欣赏
当下时代,我国物质文明高度发展的基础上,国民的精神文明也狠抓不放。《初中语文新课程标准》中就作出了这样的要求:“欣赏文学作品,能有自己的情感體验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”
苏霍姆林斯基曾说过:“浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。”教育部连续几次发出指导意见,提高对语文学科的重视,改革的力度越来越大。要想提高语文成绩,唯有阅读。
在通讯技术日益发达的今天,人们更热衷于电脑游戏、手机、微信。随处可见人们玩手机的身影,很少见到国人手捧书籍阅读的姿态。这种现象,在初中学生中屡见不鲜。这样的学生,进了高中校园、大学校园,也依旧难改旧习,如此这般,怎么能成为大国的有情操、有学识的高素质人才呢?
素质教育的核心理念,就是以生为本,激发学生的学习兴趣,发掘学生的内在潜能。笔者结合经历,对于初中语文阅读教学作了以下一些探究。……