把握三角函数教学关键点，提高教学效果

李琼

【摘要】对于三角函数来说，它在高中数学课程中占据重要地位，更是高考中比较重要的一部分，然而，现在高中三角函数教学中还存在一些问题，并不利于教学效率的提升.因此，文章将从高中三角函数教学中常见问题入手，联系导致三角函数教学问题产生的原因，重点研究把握三角函数教学关键点，提高教学效果的措施.

【关键词】三角函数；教学；关键点

在三角函数教学中，需要学生掌握三角函数图像性质及其基础知识，之所以要重视三角函数教学，不仅与它为高考重点考查内容有关，还在于三角函数在很多行业中都有应用，但通过长期的实践教学可以发现，很多学生对三角函数的学习兴趣并不高.因此，有必要对此展开研究，并联系实际情况提出行之有效的教学措施.

一、高中三角函数教学中常见问题

（一）学生缺乏对三角函数的正确认识

高中三角函数与初中三角函数之间存在较大的差异，并非像学生想象的那样简单，初中数学中的三角函数知识主要为锐角三角函数，而高中三角函数范围则有所扩大，需要学生在学习中有较强的逻辑思维能力.同时，很多学生在进入高中以后，依然采用初中阶段的学习方法，但高中数学课堂与初中数学课堂不同，高中数学课堂不仅内容多，而且还需要大量的运算，学生在课下要经常练习，但由于高中学习时间较紧，每个学科都要分散学生很多精力，学生没有更多的课下……