大学生如何借助美剧提升读写能力

谢琴　唐梅娟

摘 要： 全球化程度不断提高，英语得以更广泛的应用。21世纪的大学生应该具备较强的英语综合能力。但大多数人认为英语读写能力的培养过程枯燥乏味。本文主要探究如何运用有效的方法观看美剧，在保持趣味性的同时，促进英语读写能力的提升。

关键词： 美剧 读写能力 有效方式

经济全球化趋势不断增强，英语使用广泛。美剧受到人们的关注，大学生对其热衷，这一点应该引起英语教师的重视。利用学生对美剧的兴趣，发挥出美剧独特的魅力，让观看美剧同英语学习相结合，利用美剧真实的美式英语环境，激发学生学习英语的兴趣，进而帮助大学生更好地学习英语，提高英语听说能力和读写能力。

一、观看美剧对提升大学生读写能力的积极意义

（一）激发大学生的学习兴趣。

兴趣是最好的老师，没有兴趣开展的学习活动，正慢慢扼杀学生学习的意愿。在英语教学过程可以看出，学生对传统大学英语课堂的学习热情不高，不利于教学的开展，同样不利于学生英语素质的提高。美剧作为教学内容的补充，能激发大学生的学习兴趣。

（二）强化学生的语言记忆。

一些关于增强学习效果的研究发现，带有描述性的画面或者录像有助于学生听力水平的提升。将声音和画面结合在一起提升听力，学习效果更佳。传统英语课堂以教材和基本的英语听力为主，课堂上的学生处于两种状态，一种是光看不听，一种是光听不看，接收英语信息时，单纯使用一种感官，缺少刺激，这对于学生记忆的效果并不显著，整体读写能力有待提高。……