新课改下农村初中数学学习方法及习惯之探索

牛倩杰

【摘要】随着新课改的深入，当今教学模式与教育理念有了创新与变革，对培养学生综合素质、提高教学质量具有积极意义.本文通过分析新课改下农村初中数学学习方法及习惯之探索的相关内容，以期为推动我国农村数学教育良性发展，提供行之有效的参考依据.

【关键词】新课改；农村初中数学；学习方法；学习习惯

初中作为学生学习数学的重要阶段，教师应做好数学知识由浅入深的衔接教育，使课堂教学更具实效性.新课改期许通过创新教学模式，丰富教学方法，完善教育理念，提升教育水平，达到培育学生良好学习习惯，掌握学习方法的教育目标.基于此，为了使我国农村初中数学课堂教学质量得到有效提高，探索农村初中数学学习方法与学习习惯的培育策略显得尤为重要.

一、农村初中数学教学现况

首先，当今农村初中数学教学理念较为滞后.新课改在我国已经推行了较长时间，创新型教学模式、教育理念层出不穷，在农村初中数学教学过程中，却鲜有教师大胆尝试教学创新，使数学课堂教学效率无法得到有效提高，在填鸭式、满堂灌等机械教学法下，数学课堂也无法达到传授数学学习方法、培养学生学习习惯的教育目标，严重降低学生学习效率.

其次，当今农村初中数学教学存在师生互动缺失的问题.初中数学教学内容较多，在有限的课时中，教师只能按照教学大纲落实教学内容，而忽视学生对学……