大学生对付费型共享知识的购买意愿的研究

崔傅 成都理工大学管理科学学院

一、引言

近年来，共享知识经济也有着很好的发展，但是因为付费型的共享知识直到2016年才有发展的突破口，同时该年也被称为“知识付费元年”。在《中国分享经济发展报告2017》中指出：几乎每月都有知识付费产品出现。 [1]由此可以看出付费型共享知识的发展前景是很可观的。目前已经有学者对付费知识产品的使用意愿进行了研究，但是缺乏专门针对大学生对付费型共享知识购买意愿的研究，通过实证分析为付费型共享知识的发展提供建议，让付费型共享知识的提供商更好地提供服务。

二、文献综述

学者们目前主要研究的知识共享方向有高校知识共享平台的相关建设，陈明红[2]在社会资本视角下研究学术虚拟社区知识共享，熊回香[3]基于 Web3.0 研究虚拟团队知识共享平台建设。代宝[4]进行了虚拟社区知识共享的实证研究综述。目前研究付费型共享知识的相关文献比较少，全贞花[5]以得到APP为例，研究知识付费产品用户使用行为的影响因素，得出个人知识管理需求、预期绩效，感知趣味性，社群影响影响用户行为。

三、模型构建与研究假设

本研究模型保留了UTAUT的预期绩效、预期努力和社群影响这三个核心变量并增加了感知风险变量。

研究假设如下

H1: 预期绩效对大学生购买付费型共享知识的行为意愿有正向影响。H2:预期努力对大学生购买付费型共享知识的行为意愿有正向影响。H3:社群影响对大学生购买付费型共享知识的行为意愿有正向影响。……