人才“帽子”如何平衡“里子”

2018-08-22 06:52:40李志民
神州学人 2018年8期
关键词:评价

李志民

“帽子”的多与少

如果人才“帽子”满天飞,那么精简人才“帽子”就是为人才和人才工作减负。但人才“帽子”的多与少,我们要具体分析,理性对待,不好一刀切。

去年在学术圈里备受关注一件事情,就是清华大学的颜宁教授“归海”受聘于普林斯顿大学分子生物学系,担任雪莉·蒂尔曼(shirley M Tilghman)终身讲席教授,当时大多数人的舆论情绪都集中在她归去来兮的叹息或离去的八卦上,很少人真正去了解颜宁赴任这个职位的含金量。普林斯顿大学在2016年、2017年连续两年力压哈佛、耶鲁排名全美大学第一,雪莉·蒂尔曼女士不仅是世界著名分子生物学家,也是普林斯顿大学建校200多年来的首位女校长,就任以她名字命名的终身教席,不但是所有该领域专家的理想,也是对于此人在该领域的承认和褒奖。另一方面,如果没有这个“帽子”,普林斯顿大学想要将颜宁这位40岁的未来科技之星纳入麾下,恐怕也没有那么容易。

從这里引发开去,必须要讲到影响西方学术几百年传统的“捐赠讲席教授”制度。在美国的学术体系中,讲席教授(Chair Professorship)是位于正教授(Full Professorship)之上的一个头衔,获此头衔的学者都是在各自领域杰出的教授。美国的研究型大学中几乎所有的院系都有讲席教授,大的院系可能会有好几位讲席教授,有的学术地位特别高,有的仅高于一般教授。在英国,各大学的院系也多设有讲席教授,讲席位置和名称不同,对应的学术荣誉不同,工资待遇也不一样。最为传奇的讲席教授席位莫过于英国剑桥大学的“卢卡斯数学教授席位”,从1663年接受国会议员亨利·卢卡斯的遗赠设立至今,350年来,担任过这个席位的科学家包括伊萨克·牛顿、保罗·狄拉克,以及斯蒂芬·霍金等。……

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