城镇化背景下农村幼儿园如何做好家园沟通

摘 要：在家園互动的过程中，家长的参与有利于提高幼儿园教育工作的质量，促进幼儿全面健康地发展，其中教师与家长沟通的好坏影响家园互动的效果。为了挖掘家园互动在幼儿教育教学活动中的潜力，适应城镇化的需要，笔者拟结合自身教学实践，就家园双方如何沟通谈谈工作体会。

关键词：农村幼儿园；家园沟通；城镇化；家园互动

幼儿的身心发育较不成熟，因此对成人的依赖性强，在幼儿园中为了更好地教育孩子，要加强家长与幼儿园的沟通交流。家园互动是让幼儿在家庭与学校两个环境中都得到良好的教育，共同努力，以幼儿的成长为核心，双方相互沟通，共同努力为幼儿的健康成长搭建一个良好的平台。

一、 城镇化背景下农村幼儿园存在家园沟通问题

笔者所在的幼儿园为上海市崇明区郊区农村幼儿园，由于自身的特点幼儿园与家长沟通有一定的难度。

首先，由于外来务工人员较多，不少家长的受教育程度较低、育儿观念落后。很多家长头脑中的传统观念是“孩子在家归家长管，在幼儿园归教师管”；

其次，有些家长由于工作的原因，很难有时间接送孩子，因此孩子的接送便由爷爷奶奶负责，爷爷奶奶对孩子的身心特点以及成长规律不够了解，缺乏科学的育儿理念。比如许多祖辈每次接孩子的时候都会问：“老师今天有作业吗？”与我们所强调的素质教育，发展幼儿各方面的综合能力的理念是相违背的。而教师认为祖辈家长不如自己懂教育，对祖辈家长缺乏尊重和信任，这种态度妨碍了与家长的沟通，导致家园共育中的问题。……