提高初中思想品德教学实效性的策略探究

王秀娟

【摘要】合理开展初中思想品德教学活动，主要是看这些教学内容是否能够让学生在实际学习和生活中得到很好的应用，而且在实际教学活動开展的时候，也需要对教学内容的实效性进行有效的探索和研究。从实际的教学和生活等多个层面，对初中思想品德教学的实效性进行全面的探索和研究，期望能够通过这些方法，全面推进初中思想品德教学效果的提升。

【关键词】思想品德教学 实效性 策略

一、引言

初中学生正处于青春期，无论是心理还是生理方面，都需要家长和教师对其进行有效引导，而且学生的价值观、人生观和社会道德观，也处于一个初步建立和完善的阶段，所以这个阶段开展合理有效的思想品德教学极为重要，对于学生的影响也极为深远。但是，很多初中学校开展的思想品德教学，在实际效果方面却极为有限，甚至导致学生产生逆反心理，从而无法发挥其应有的作用和价值。所以，必须要开展合理有效的初中思想品德教学活动。

二、合理开展初中思想品德教学的策略

（一）开展多样化的社会实践活动

初中思想品德教学活动开展不能脱离于生活实践，所以必须在实际教学中开展一些与实际生活相关联的社会实践活动，从而让学生在有效掌握课本知识的基础上，将这些知识内容应用到实践活动里面。这就需要教师与实际的教学情况练习起来，并且对学生的心理情况进行及时把握，同时……