新课改下提高小学计算机教学的方法与途径

王丽

摘 要：当今社会，计算机科学不断进步，人们的生活方式和生活环境发生了巨大的变化，但我国的教育水平还没有达到这个速度，所以这就要求教师必须不断完善与发展我国教育，新课标改革的提出，就是基于这个时代背景。对于小学生对计算机知识的掌握，教师在进行有关的教学时，所有的活动都必须严格按照新课标的指示，必须对从前的教学模式进行完善和创新，因为只有这样，计算机教学成果才能最大限度得到体现，计算机教育的真正价值才能被挖掘。

关键词：教学质量；小学生潜力；教育模式

现在的人类已经迈入了信息时代，计算机科学显得越来越重要。其一，学生可以在信息技术的学习中激发对计算机的兴趣，小学生可以逐步掌握信息技术相关的基本知识。其二，计算机教学可以增进小学生对电脑的日常交流。以下是我在教学过程中的几点心得。

一、激发小学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，小学生只有对信息技术课程有了很大的兴趣，才会建立起一个认真学习的态度。这是自古以来的教学常识，无论什么学科都是这样的。特别是对于小学生这个充满探索和未知的年龄，教师要吸引学生的注意力，要用充满兴趣的课堂让小学生自动进去学习氛围中，用科学合理的方法起到的作用最大，小学生能对此非常感兴趣的事物，在信息技术的学习中，小学生可以体会到信息技术的魅力。针对小学生的童真所在，可以通过一些趣味的动画图片、卡通表格等，让小学生了解到计算机对生活紧密的联系，提高小学生的学习兴趣，老师也提高了上课的效率。……