对幼儿教育专业钢琴教学改革的思考

刘婷婷

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，幼儿时期的早教教育也越来越受到家长们的广泛关注，因此，幼儿师范类专业的教育也越来越受到重视。其中专业课程钢琴也是幼儿教育专业中必不可少的重要科目，在幼师的学习专业中有着举足轻重的地位，钢琴是每个幼师都所需要必备的职业技能之一。由此笔者在教授幼儿教育专业钢琴教学的过程中进行了深入的思考。

关键词：幼儿教育专业 钢琴教学 改革

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）07-0-01

幼儿教育专业开设的主要目的就是为了给幼儿园培养专业的师资人才，为幼儿的启蒙教育提供优秀的教师。钢琴教学在幼儿教育专业课中是一门集技巧性与实用性为一体的课程，是学生学习基本乐理知识和弹唱演奏必不可少的的技能课程，是提高幼儿教师综合素质必修课程。随着人们生活水平的不断提高，人们物质生活水平富足的同时也开始追求更高层次文化娱乐需求的满足。很多家长都让孩子从幼儿时期就开始学习钢琴。幼儿音乐启蒙教育的师资力量就来自于幼儿教育学院，所以幼师专业中钢琴教育的教学质量会直接影响着幼儿音乐教育的质量，如何提升幼师的专业钢琴素养，是幼儿教育专业教育者们所需要共同面对的问题。

一、幼儿教育专业钢琴教育的现状

目前中职学校幼师专业的学生来自于初中毕业生，他们的中小学阶段很少有学习钢琴的经历，在学习钢琴时也没有幼儿骨骼柔韧的优势，基础薄弱、缺少理论基礎及先天优势不足等原因，使得中职教育中尤为重要的钢琴教学变得困难起来。……