高校学生资助体系的完善与健全研究

曾丽燕

摘要：本文简要阐述了我国高校学生资助体系形成、发展的历史进程和现状，分析了当前这一体系中存在的显著问题，并立足这些问题，从加强资助工作系统性、对贫困家庭进行科学认定、发挥资助体系育人功能三方面提出了进一步完善和健全高校学生资助体系的探索方向。

关键词：高校学生 资助体系 贫困认定；

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）09-0171-02

我国高校学生资助体系依次经历了公费制和供给制、人民助学金制度、人民奖学金制度、贷学金制度，到当前的集奖学金、助学金、贷学金、勤工俭学、贫困补助、学杂费减免等多种资助方式为一体的资助体系的形成、发展历程，但当前这一资助体系仍不尽完善，在实施过程和实施效果等方面还存在一些问题和不足，无法有效满足新形势下高等教育发展和人才培养的需要，需要进一步健全和完善。

一、高校学生资助体系的形成和现状

中华人民共和国成立以来，我国在完善和健全高校学生资助体系方面进行了一系列的探索和改革，大致经历了公费制、供给制加人民助学金制度，人民助学金加人民奖学金制度，奖学金加贷学金制度以及“獎、贷、助、减、勤、补”多位一体的助学制度等四个阶段[1]，发展至今，基本形成了比较完善的具有自己特色的高校学生资助体系。具体而言，现行资助体系主要由以下6种助学方式组成：（1）奖学金，奖学金是由国家、企业、社会团体或个人出资设立的，旨在表彰激励先进，激励学生奋发向上的一种资助方式，具有竞争性、赠予性特点，其优点是对受助学生有激励作用，有助提高教育质量，缺点是资助名额有限，助困功能不够明显；……