关注教学小细节，成就课堂大文章

刘红

[摘 要] 教学细节是提高课堂教学的灵魂所在，关注学生英语学习中的生活、捕捉瞬间以及课外延伸等细节，是课堂教学充满“活力”“魅力”和“张力”的重要体现。

[关键词] 英语教学；生活；学习瞬间；课外延伸

著名的教育专家杨再隋先生说过：“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。”要实现课堂教学的有效性，教师必须优化教学过程，关注教学细节，这是提高课堂教学实效的关键所在。透过教学细节，我们可以看到教师的教学理念、教学经验和教学智慧……可以看到学生生存于何种教学环境中，他们是如何表现自己的。

一、关注生活的细节，让课堂充满“活力”

生活是教学之源，教师在教学中要抓住生活中的一些细节，注重为学生创设生活化的情境，以激发学生的求知欲。

如教学“Good manners”时，其他同学都站着很认真地和我进行着问候对话，一个男孩子弓着身子还在继续写作业。于是，我正好借此开始这节课堂：When we are greeting each other，we should be polite.We should not do any thing else.Doyouagreewithme？学生答：Yes.于是，顺理成章地导入这节课的话题：Thatsjustwhat we are going to learn today——Good manners.（这正是我们今天要学的内容——好的礼仪礼貌。）

教学中的小细节只要老师善于观察，善于把握，可以很好地创设教学情境，甚至可以直接拿来当作课堂的导入，贴近学生的生活认知，直观而且有效。

强调关注细节，其实就是关注生活，关注生活中的人。生活即课堂，就学生而言，只有与生活经验紧密相连的认识，才是鲜活而深刻的认知。时刻关注课堂细节，抓住这些小细节，让课堂作鲜活起来，才能大大提高课堂教学的有效性。