高中生英语听力胆怯障碍的克服

2018-09-01 06:51:38顾莉莉
教书育人·教师新概念 2018年8期
关键词:教学

顾莉莉

[摘 要] 高中英语重要的一部分内容是英语听力,学生一定要学会克服胆怯的心理,越过障碍,努力提升英语听力水平,用最高效的方法提高英语水平。

[关键词] 高中英语听力;教学;胆怯;障碍

随着科技的不断进步,我国也正在走向国际化,学生也会更多地接触英语,学生一定要尽自己所能去加强英语的学习,努力克服英语听力障碍,通过各种有效的方法去提升自己的英语水平。

一、高中生英语听力胆怯障碍的成因

高中英语相对于初中英语来说,词汇量增加了,句型也更加复杂了,还有各种各样的从句、各式各样的句式,对学生来说都是很大的挑战。对于英语听力,学生学习起来也是特别困难,因为各种从句穿插起来,再加大词汇量,就会比较复杂,很多同学就会胆怯,害怕自己听不出来,不敢去听,不敢去尝试。这时候,学生就需要跨过胆怯这个障碍,努力去听,反复训练,一遍又一遍地尝试,努力克服胆怯障碍,提升自己的英语听力水平。

二、克服高中生英语听力胆怯障碍的策略

1.通过多式多样的听力训练,克服学生英语听力学习胆怯障碍

英语听力对学生来说还是有一定的难度的,正是因为有难度,学生才会没有自信,才会害怕尝试,害怕听力,所以教师就需要用各式各样的听力训练来让学生克服英语胆怯障碍。比如说,教师可以在听力训练之前,为学生播放简单的英语歌曲,通过欢快的气氛来减轻学生的焦虑,让学生暂时性地忘记胆怯、忘记焦虑,从而能够轻松面对,理性思考,克服胆怯障碍进行英语听力训练,提升英语听力水平。……

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