张筠
内容摘要:本文透过大学语文视角,诠释军校校园文化建设的内涵,分析军校大学语文教育的缺失表现,提出建设军校校园文化的三个途径。
关键词:军校 校园文化 大学语文
校园文化是由师生在校园中长期共同创造的一种特定的精神环境和文化氛围。而军校的校园文化“融合了军营文化与高校校园文化的因素,同时又具有由军校培养目标、教育对象、校史校址等所决定的个性特征”。军校校园文化既具有大学校园文化人文因子,又具有军队文化审美积淀。
根据教育部《大学语文》教育大纲规定,大学语文课是“普通高校中面向文、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育等各类专业学生开设的一门公共基础课,是高等教育的必修课程。”同样,大学语文也是军校普遍设置的公共基础课。通过开展大学语文课程,可以提高军校学员的文学水平和人文素养,也可以弘扬军校主旋律,促进军校校园文化建设。然而,纵观当前的军校大学语文教育,却依然存在着上下普遍不重视、学生学习兴趣不高、教师忽视人文情感教育等问题。那么,如何提高大学语文教育效益,将大学语文教学与军校校园文化建设有机结合起来,是本文探讨的重点。
一.立足军校历史传统,建设人文和谐的校园氛围
《史记·李将军列传》:“桃李不言,下自成蹊。”中国传统文化中讲究“天人合一”,讲究人与环境的相互融合,相互作用。富有军校传统特色的优美校园环境本身就有着潜移默化、润物无声的文化熏陶作用。……