班主任管理工作中的问题与对策

王天慧 梁其楠

内容摘要：现如今，教育问题越来越得到国家的重视，而在教学当中，最为重要的就是班主任。如何改进班主任的管理工作，从而构建一支能力较强、教学水平高的优秀班主任队伍是我们当今所关注的一个话题。本文所讲述的是当下，班主任管理工作所存在的问题，并提出解决这些问题的对策，希望可以改善班主任管理工作提供一些有效的帮助。

关键词：班主任 管理工作 问题与对策

在现代教育改革中，班主任的管理工作与过去班主任管理工作有所不同，过去班主任只负责教导学生如何学习，而现如今班主任不仅仅要教书，还要育人。在传授知识的同时，要让每一个学生逐渐树立起自己正确的世界观、人生观以及价值观。班主任作为一个集体的管理者，身上肩负着培养学生责任，同时也承担着实现新课改目标的责任。班主任要创建和谐的班级环境，维护和谐的师生关系，为学生的全面发展提供帮助和鼓励。

1.班主任在管理工作中扮演的角色

1.1学生的领路人。学生从小学进入初中校园，学生们的思想也逐渐走向成熟，学生也开始对自由、自尊、私人空间有了一定的要求，学生要求要自我成长。在这个关键的阶段，班主任就是学生的领路人，担负着引导学生、管理学生、与学生多沟通的重任，班主任也要多加关注和重视学生在思想中的变化，给他们足够的关心和帮助，实现学生在这一阶段的健康成长。

1.2充当联络员。……